河池南丹縣高中復(fù)習(xí)班好嗎

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-18 22:07:57 點(diǎn)擊：1次

河池南丹高中復(fù)習(xí)班好嗎，高中部、初中部,今天全體復(fù)課!

共青城所有中學(xué) 非畢業(yè)班學(xué)生正式返校復(fù)課啦! 按照市教育部門(mén)安排共青城市中學(xué) 高一、高二、初一

1.高中留級(jí)好還是復(fù)讀好？

就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，高中三年最重要的是高二高三，尤其是高二開(kāi)始復(fù)習(xí)以后很多知識(shí)點(diǎn)相互串聯(lián)，

高一落下來(lái)的完全可以補(bǔ)上，留級(jí)這個(gè)問(wèn)題我一向是不贊成的，

一年的時(shí)間不值得，而且不要這么早就考慮高考后復(fù)讀，有時(shí)間胡思亂想，倒不如現(xiàn)在就好好學(xué)，努力一把，放手一搏！

高一的時(shí)候有的學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不好，萌生了想要留級(jí)的念頭，關(guān)于高一的學(xué)生可以留級(jí)嗎？其實(shí)要是你想要留級(jí)是有很多種方法的，但是并沒(méi)有明確規(guī)定不能留級(jí)，但是高一有沒(méi)有必要留級(jí)才是最應(yīng)該考慮的問(wèn)題，高一的留級(jí)與高三的復(fù)讀相比哪個(gè)好呢？我個(gè)人覺(jué)得還是復(fù)讀好一點(diǎn)，

留級(jí)并沒(méi)有什么必要，高一的時(shí)候的留級(jí)沒(méi)有高三復(fù)讀那樣的心勁，沒(méi)有那樣的緊迫感，當(dāng)然還會(huì)有一些比較不好的因素，所有對(duì)于高一想要留級(jí)的學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真的考慮一下關(guān)于大一是不是應(yīng)該留級(jí)。

高一雖不是義務(wù)教育，但是要留級(jí)還是難度很大的，因?yàn)槿绻麤](méi)有十分特殊原因，學(xué)生必須要往上升而不能留級(jí)。很明確的，僅僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因想留級(jí)是不行的。

要留級(jí)，你只能考慮特殊的方式，那就是休學(xué)。休學(xué)一般也只有一個(gè)原因，因病，需縣級(jí)以上醫(yī)院開(kāi)具的病例證明。而且時(shí)間上也有規(guī)定，一般只能在開(kāi)學(xué)初辦理休學(xué)手續(xù)，且要休滿(mǎn)一年，中間不能復(fù)學(xué)。

可以看出，僅僅高中休學(xué)也是很復(fù)雜的。即使如此，不可否認(rèn)還是有人通過(guò)休學(xué)的方式變相留級(jí)。

要具體分析。如果你所在高中高一就分科，那么留級(jí)還是可行的。畢竟高一的課程很重要，而且對(duì)今后的學(xué)習(xí)也很有影響，學(xué)好高一才能有高二的進(jìn)步。通過(guò)留級(jí)的形式可以對(duì)薄弱內(nèi)容進(jìn)行鞏固，效果比較好。

留級(jí)的弊端也要清楚，最明顯的就是容易產(chǎn)生驕傲心理，以為已經(jīng)學(xué)過(guò)一遍，有了優(yōu)越感，出現(xiàn)態(tài)度不夠端正的問(wèn)題。所以，選擇了留級(jí)的學(xué)生有很多一年后的成績(jī)并沒(méi)有多大提高。

相比之下，比起高一留級(jí)高三復(fù)讀的效果更好，因?yàn)槭侵苯又赶蚋呖嫉?，而且也沒(méi)有什么復(fù)雜程序。

2.高三復(fù)習(xí)跟班好還是在復(fù)習(xí)班好

高三復(fù)習(xí)，最基本的要跟著老師走，老師的復(fù)習(xí)基本都是根據(jù)考試大剛走的，不能忽視。但更多的是自己復(fù)習(xí)。

1、自己在復(fù)習(xí)中要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒(méi)復(fù)習(xí)好。

2、復(fù)習(xí)效率：可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見(jiàn)《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高

5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。

3、做題練習(xí)：做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類(lèi)），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。

學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。