廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-19 15:21:53 點擊:0次
高中補課一對一收費多少?高二一對一補習(xí)價格高不高?高中一對一補課的收費比起小學(xué)一對一和初中一對一肯定是高的,因為高中生需要輔導(dǎo)的科目多,知識難,老師經(jīng)驗需要豐富等等;但是家長要提前了解清楚孩子目前的學(xué)習(xí)情況是怎樣的,比如哪些科目需要補,哪些科目不需要,到底是一對一補更合適,還是上小班課更合適。不要盲目的去給孩子報課,針對性的補課,孩子學(xué)習(xí)成績才能提升的更快。
我是高中生的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師,我們這里的高中一對一補課收費大概是每小時150元,當(dāng)然如果你選擇機構(gòu)比較好,老師資質(zhì)高的話,那么這個收費還是會上漲的,一節(jié)課200元、300元、500元都是有的,具體看家長給孩子怎么選。
但是還有很多學(xué)生,補課之后成績依然沒有提升,具體有以下幾個原因:
第一,補課的學(xué)生往往不具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生之所以成績差,很大程度上是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣差,他們往往上課聽課不認(rèn)真,下課也不能及時完成作業(yè),每天產(chǎn)生了疑惑自己不去解決,導(dǎo)致問題越來越多。老師輔導(dǎo)時學(xué)生聽得挺明白,可是回到教室學(xué)習(xí)習(xí)慣還是老樣子。所以,不改變一個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣僅僅依靠一對一補課是不能提生成績的。
第二,補課的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠。有了問題,明明可以不花錢問自己的老師或者同學(xué),可是他卻懶于或者不好意思去問,把希望全部寄托在給自己補課的老師身上。一對一輔導(dǎo)一周較多能補習(xí)三次,多了學(xué)生和老師都沒有時間。這樣對于學(xué)習(xí)成績的提升無異于杯水車薪。
第三,補課的老師對補習(xí)的學(xué)生情況并不了解,補習(xí)往往過于隨意。由于補課老師一般不是補習(xí)對象的直接任課老師,所以他對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并不了解,只能通過一些練習(xí)進(jìn)行評判然后再進(jìn)行輔導(dǎo),但是這種評判很多時候是片面的。
第四,補課的學(xué)生很多時候是在被動補課。有的學(xué)生自己根本不愿意補,但是家長安排了也花錢了,自己不能不去,于是每次都是心不甘情不愿地去補課;還有的學(xué)生自己愿意補課,可是每次去都一點準(zhǔn)備都沒有,被動地等著補課老師給自己講授,至于講的什么,自己回去也從來不整理反思。這樣的補課可以說毫無價值。
學(xué)生成績差,首先應(yīng)該改變的自己的聽課習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,只有立足課堂,認(rèn)真聽課,課后認(rèn)真反思,認(rèn)真完成老師的作業(yè)、認(rèn)真整理自己 遇到的錯題并進(jìn)行深入反思和經(jīng)常性的回顧才是王道。
綜上所述,無論怎么補課,不僅要找好機構(gòu),孩子只有也要有一種主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,每次補完課有花的時間進(jìn)行反思整理歸納,這樣才能讓家長的錢花得不冤枉。
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