廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-19 18:09:41 點(diǎn)擊:0次
港南區(qū)高考提分全日制怎么選,高考估分怎么估?
估分高處估還是低處估?
1、立即估分,記住答題的每一步驟
高考結(jié)束之后,要立即估分,這樣對(duì)某些細(xì)節(jié)的評(píng)估才能達(dá)到較高的準(zhǔn)確性。切記:不能因?yàn)榭嫉煤没虿缓茫芮榫w而耽擱此事。
在進(jìn)行評(píng)估的時(shí)候,一定要先將。明白每一個(gè)過程,每一個(gè)步驟都是在做什么,可不可以不寫這個(gè)步驟?換一種寫法是不是也能得分?力求做到嚴(yán)謹(jǐn),最大限度減小誤差。
題目不僅要答對(duì),還要看答得是否完整,因?yàn)樯僖粋€(gè)步驟或少一個(gè)論點(diǎn),都會(huì)被扣分;即使題目出了問題,也可能會(huì)得分,因?yàn)榇痤}過程中的某些步驟可能是對(duì)的。不過,在這種情況下,分?jǐn)?shù)要往低處估一點(diǎn)。
考生要檢討自己是否使用了一些未經(jīng)推導(dǎo)的公式。也就是說,只有課本上黑體字的公式和定理才能直接引用,否則也會(huì)被扣分。是否可能因粗心而丟分,如在做應(yīng)用題時(shí),有的考生為了節(jié)約時(shí)間,經(jīng)常不寫“答”字。如果在高考中出現(xiàn)這種情況,也會(huì)被扣分。
2、多次估分,以自己評(píng)估的分?jǐn)?shù)為主
為了保證估分的準(zhǔn)確性,我們建議進(jìn)行多次估分,且有如下的程序:先自己估,然后請(qǐng)老師估,最后考生與老師一同進(jìn)行估分。
另外要說明的是,我們不排除老師在估分的時(shí)候會(huì)給考生一定的心理安慰,所以考生還是要以自己評(píng)估的分?jǐn)?shù)為主。自己把握得準(zhǔn),就可以寬一些;如果把握得不準(zhǔn),記不清,有模棱兩可之嫌,則要從嚴(yán)掌握。
在對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估的時(shí)候,一定要有自信,不能被別人所左右。自信是高考估分中一個(gè)必備因素。有一個(gè)很典型的例子:
南寧市外語學(xué)校一位考生,原準(zhǔn)備填報(bào)北大數(shù)學(xué)系。他在估計(jì)自己的高考分?jǐn)?shù)后,得知另外兩個(gè)平時(shí)成績(jī)低于他、高考估分卻高于他的同學(xué)也要報(bào)考該校此專業(yè)時(shí),該生未經(jīng)過認(rèn)真分析,便失去了自信,最終放棄填報(bào)北大。事實(shí)證明他的選擇是錯(cuò)誤的,那兩位同學(xué)高考分?jǐn)?shù)并不及他高,但卻順利地進(jìn)入了北大數(shù)學(xué)系。
還有一個(gè)來自新疆的例子。烏魯木齊市一所重點(diǎn)高中校里,有兩個(gè)學(xué)生在估分填報(bào)志愿時(shí),不約而同地在同時(shí)選擇了北京同一所高校的同一個(gè)專業(yè)。其中一位女孩在填報(bào)時(shí)顯示出很強(qiáng)的自信心以及良好的自我感覺,而使得另一位同學(xué)對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑,從而放棄了最初的選擇。但最后的事實(shí)證明他的放棄是錯(cuò)誤的,他以更高的分?jǐn)?shù)被次一級(jí)的學(xué)校。
當(dāng)然,我們所說的自信應(yīng)建立在對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)上,既不能過分低估自己,或者說是自卑自賤;也不能好高騖遠(yuǎn),考完之后不進(jìn)行認(rèn)真分析就認(rèn)為自己這兒也做得對(duì),那兒也沒錯(cuò),過高估計(jì)自己的成績(jī),最終因所估分?jǐn)?shù)與自己的實(shí)際分?jǐn)?shù)相去甚遠(yuǎn)而落榜。
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