南丹縣美術(shù)文化課數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)校

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-20 22:52:43 點擊：1次

(1)南丹美術(shù)文化課數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)校，美術(shù)復(fù)讀生如何學(xué)習(xí)文化課

聯(lián)考完學(xué)美術(shù)再攻?？?，回來全學(xué)文化課（家教1對2）。

個人認(rèn)為最好不要兩頭抓，如果你有耐力的話，就先抓專業(yè)課，專業(yè)課一般都沒有問題，回來就可以安心復(fù)習(xí)文化可憐。文化課當(dāng)中，數(shù)學(xué)，英語，語文這三科基本上就上課跟老師走就可以了，因為基礎(chǔ)性很強，不是一朝一夕就有明顯效果的，相反的，文綜就比較好拿分了，如果自己理解得不好，可以請家教輔導(dǎo)，但主要還是要自己記憶，可以采取滾動式復(fù)習(xí)，例如：歷史，今天看

第一節(jié)，明天復(fù)習(xí)

第二節(jié)的時候先用少量時間把前一天的再看一遍，如此類推……高三的時候建議過我們考藝術(shù)的同學(xué)，效果還不錯，上了重本。堅持，認(rèn)真，相信你可以考到理想的學(xué)府！加油！

美術(shù)生文化課差,求詳細(xì)復(fù)讀計劃。（如一周幾節(jié)課專業(yè)課

我是的美術(shù)文科生（藝術(shù)文），有些色弱，聯(lián)考只考了210。

從復(fù)習(xí)時間上來看，藝術(shù)類考生與普通文化生有很大的區(qū)別，可以把藝術(shù)生的文化課學(xué)習(xí)時間概括為兩個階段：專業(yè)課考試前和專業(yè)課考試后。

南通市藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)機構(gòu),高中全日制輔導(dǎo)學(xué)校。

我是學(xué)文的，文化課里我的數(shù)學(xué)不好（可以說看見數(shù)學(xué)就頭疼）。

呃、

我也是一個美術(shù)生。

首先我要說的是，一個美術(shù)生如果聯(lián)考不過。那么· 風(fēng)險真的很大、

好吧、說重點、

外語的學(xué)法一般都是從單詞開始的，單詞關(guān)不過、什么也看不懂，還學(xué)什么啊。

數(shù)學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)不得不說是一個很好的方法。但是只有三個月的時間了，所以建議多找簡單的經(jīng)典例題看看做做就行。打好基礎(chǔ)，把該拿的分先都拿上。

語文，這個沒辦法速成的。多看文章，找點做題套話（方法）研究研究。

政治、歷史、地理的復(fù)習(xí)，先要清楚重點在哪里。

然后就是理解記憶。高頻記憶。聯(lián)想記憶。

看來· 也只能這樣了。

剩下的就看你自己的努力。

祝運、

(2)上學(xué)吧網(wǎng)格員考試APP,刷題復(fù)習(xí)必備考試軟件。

在結(jié)束?？己罂忌闹匦囊簿娃D(zhuǎn)移到了文化課上了，對藝術(shù)生來說最難的文化課應(yīng)該是數(shù)學(xué)吧，基礎(chǔ)差幾乎成了藝術(shù)生普通問題，在接下來的時間如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)成了一個最大的問題。怎樣在四個左右的時間把數(shù)學(xué)成績提高上去不僅是北師特學(xué)校關(guān)心的問題也是眾多家長以及考生關(guān)心的問題。

在?？冀Y(jié)束后基本上高三的教學(xué)已經(jīng)開始進入復(fù)習(xí)階段了，有的學(xué)校教學(xué)進度較快在藝術(shù)生回到原校學(xué)習(xí)時

第一輪復(fù)習(xí)有的已經(jīng)結(jié)束，高三對考生而言意味著除了壓力就是考試。不管多大的壓力都得明確自己的目的。

藝術(shù)生要重視

第一輪復(fù)習(xí)，

第一輪復(fù)習(xí)不管是對藝術(shù)生還是普通的高考生都是至關(guān)重要的，是提高成績的關(guān)鍵。

第一輪復(fù)習(xí)的時間比較長也是比較系統(tǒng)講解的，對基礎(chǔ)較弱的藝術(shù)生來說是抓基礎(chǔ)的關(guān)鍵，老師在教學(xué)時候會引領(lǐng)學(xué)生把整體的高中數(shù)學(xué)大綱進行梳理，那些知識點是高考經(jīng)?？疾斓闹R點那些知識需要了解下就可以了，考生也只有對高考大綱的了解子啊復(fù)習(xí)的時候才可以在復(fù)習(xí)中有取有舍避免一手抓的現(xiàn)象。

一輪復(fù)習(xí)不僅很基礎(chǔ)又很靈活，而這其中的關(guān)鍵就是基礎(chǔ)知識與習(xí)題的結(jié)合，習(xí)題主要是數(shù)學(xué)課后的練習(xí)題，可以說這一部分題都是很有代表性的對基礎(chǔ)知識的考查與鞏固的，另外一部分就是高考中比較精典的題型了，雖然每年高考都在變但是對知識的考查以及題型變化不大。對藝術(shù)生來說在選擇習(xí)題時候難度要適中，畢竟藝術(shù)三年在復(fù)習(xí)上不能和普通考生相比，沒有必要選擇那么難的題型。太難也會打消考生學(xué)習(xí)的積極性。

重要的還是要自己掌握學(xué)習(xí)方法不能一味的按部就班的去聽老師講，課堂上認(rèn)真做好筆記，但是在課下自己也要復(fù)習(xí)計劃，兩者結(jié)合在一起復(fù)習(xí)效果會更好。平時多做一些高考真題鍛煉自己的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，要改變以往被動的學(xué)習(xí)模式主動去學(xué)習(xí)，把老師講的知識點要當(dāng)天解決，不懂得及時問老師。對考生來說學(xué)習(xí)還是要有興趣，只要有興趣才會更加主動地去學(xué)習(xí)。