2021河池羅城縣初二復(fù)習(xí)1對(duì)1在哪里

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-11 05:20:16 點(diǎn)擊：2次

河池市羅城縣八大景分別是哪個(gè)景點(diǎn)？

羅城八景是丹鳳銜書、羅敦仙跡、西江印月、龍?zhí)锻碚铡⒛仙綗熡?、黃泥瀑布、中寨鴛鴦、北嶺鐘聲！

初二如何期末復(fù)習(xí)

語(yǔ)文復(fù)習(xí)：1極高質(zhì)量地將古詩(shī)文過(guò)關(guān)。2廣泛閱讀作文材料（論據(jù)），用以應(yīng)對(duì)話題作文。3盡力地去歸納文章，理解文章內(nèi)容，提高閱讀水平。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

...部門文件。

針對(duì)當(dāng)前全縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì),為確保全縣各類學(xué)校開(kāi)學(xué)安全,切實(shí)維護(hù)好教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

初二期末考試怎樣復(fù)習(xí)呀,重點(diǎn)是副科怎樣記憶又快又牢固。

初二期末考試怎樣復(fù)習(xí)呀，重點(diǎn)是副科怎樣記憶又快又牢固，背了就忘呀！

關(guān)于復(fù)習(xí)方法，這里給你一些思路：

1、章節(jié)復(fù)習(xí)，不管是那門學(xué)科都分為大的章節(jié)和小的課時(shí)，一般當(dāng)講完一個(gè)章節(jié)的所有課時(shí)就會(huì)把整個(gè)章節(jié)串起來(lái)在系統(tǒng)的講一遍。

1.初二考試前怎么復(fù)習(xí)？

1 上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記. 2 及時(shí)復(fù)習(xí)，不輕易放過(guò)任一一個(gè)知識(shí)點(diǎn).一定要注重課本，把基礎(chǔ)知識(shí)弄透，掌握熟練. 3 作題時(shí)養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做題的習(xí)慣。

2.初二應(yīng)該先復(fù)習(xí)那一課?。考鼻?！

內(nèi)容太多了，無(wú)從下手.大哥哥，大姐姐們：快點(diǎn)告訴我?。。。。?/p>

先復(fù)習(xí)你認(rèn)為你沒(méi)有多清楚的地方，順便問(wèn)問(wèn)，盡量搞懂，然后再?gòu)?fù)習(xí)文科的科目，需要記憶的比較多.比較清楚了，就開(kāi)始復(fù)習(xí)理科科目.

...少年!初三、高三復(fù)課第一天,帶你直擊廣西各校復(fù)課現(xiàn)場(chǎng)!

3.廣西壯族自治區(qū)河池市羅城縣東門鎮(zhèn)有順風(fēng)快遞嗎？

順豐在羅城的點(diǎn)，地址是羅城縣朝陽(yáng)路新天地商業(yè)廣場(chǎng)5棟3單元一樓，，要自己，取貨。

4.初二如何正確復(fù)習(xí)？

我是一名初二學(xué)生，學(xué)?？煲?.. 但不知道怎么復(fù)習(xí)？

我初三，不知道適合不適合你。

語(yǔ)文重點(diǎn)是閱讀，一定要多做，再來(lái)就是要找方法，我想你平時(shí)上課的時(shí)候注意老師講答案的方法，應(yīng)該可以找出規(guī)律的。可以去買課外的本子做，做完之后讓語(yǔ)文老師幫忙批，或者自己對(duì)答案。（基礎(chǔ)和作文我?guī)筒涣四?，除了記除了練我找不出別的方法了）

數(shù)學(xué)還是要多做，有能力就做難一點(diǎn)的題目吧，腦袋動(dòng)活了考試題目就是小case了~

英語(yǔ)記固定詞組很重要，教過(guò)的語(yǔ)法也一定要掌握的。所以上課記筆記和課后看筆記就很重要了。單詞我就不說(shuō)了，有些人從來(lái)不背單詞考試照樣OK，但是我就不行，這個(gè)隨便你。

科學(xué)，現(xiàn)在初中科學(xué)很簡(jiǎn)單的吧，概念弄清楚，書本里的東西倒來(lái)倒去弄明白，題目的話選擇和計(jì)算多做，差不多了。

吶，學(xué)習(xí)的時(shí)間我實(shí)在不覺(jué)得有必要定。你現(xiàn)在初二，就有意識(shí)要好好學(xué)習(xí)，把課外作業(yè)本什么的隨時(shí)攤在桌子上記得了就做沒(méi)問(wèn)題了。

我的建議是，大塊時(shí)間做題目，見(jiàn)縫插針背東西。

還有，學(xué)習(xí)心一定要靜得下來(lái)。

還有，不要怕老師，上課可以把本子攤開(kāi)放著，老師說(shuō)你覺(jué)得不必要聽(tīng)的東西時(shí)候，隨便做兩題，效果很好哦 >o

祝你成功 O（∩_∩）O~