宜州區(qū)高中補(bǔ)習(xí)全托好嗎，高三,想找個(gè)全托班,哪個(gè)輔導(dǎo)班比較好？

今年高三了，想找個(gè)全托輔導(dǎo)班，在網(wǎng)上查下學(xué)知堂教育很不錯(cuò)。

現(xiàn)在公辦學(xué)校進(jìn)不去，找個(gè)管理嚴(yán)格、師資強(qiáng)的全托機(jī)構(gòu)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。天津眾點(diǎn)教育是天津市正規(guī)高zhidao中全托、復(fù)讀學(xué)校

現(xiàn)在公辦學(xué)校進(jìn)不去，找個(gè)管理嚴(yán)格、師資強(qiáng)的全托機(jī)構(gòu)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

天津眾點(diǎn)教育是天津市正規(guī)高中全托、復(fù)讀學(xué)校，是天津市教育行政部門批準(zhǔn)的民辦學(xué)校。高一高二高三都有班，文科理科齊全，小班、分層教學(xué)。一個(gè)班10多個(gè)20多個(gè)學(xué)生。在高中校園內(nèi)部辦學(xué)，環(huán)境非常安靜、適合學(xué)習(xí)。他們的老師都是請(qǐng)的天津市重點(diǎn)中學(xué)老師及市特級(jí)老師，經(jīng)驗(yàn)及責(zé)任心都特別強(qiáng)。管理使用衡中模式，每天6:00起床，晚上23:00休息，每四周休息一次。每周都有考試。校長(zhǎng)趙秋祥是有內(nèi)30多年省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)高三教學(xué)及學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)教育非常執(zhí)著，立志打造讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生高效提分的全托學(xué)校。學(xué)生在那里全托或者復(fù)讀一年都能提高幾十分到100多分。

天津眾點(diǎn)教育是外地學(xué)子高三一年回天津全托學(xué)習(xí)（外地回津高考容）以及天津復(fù)讀的最佳選擇。

我現(xiàn)在急需一個(gè)非常好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,最好可以全托的。

高三全托怎么樣？

高三了，身邊有出去全托的。

高三不建議全托，這個(gè)時(shí)候很需要學(xué)習(xí)氛圍，就在學(xué)校是最好的，進(jìn)入高三復(fù)習(xí)，哪怕是成績(jī)差的也會(huì)變老實(shí)，畢竟都是有壓力，在教室和大家一起學(xué)習(xí)，效率要高些。

高三輔導(dǎo)班是找一對(duì)一的,還是全托的好？

了解輔立學(xué)校的全托班，還有一對(duì)一的班，糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。

我覺得全托更靠譜一些，時(shí)間緊任務(wù)重，找個(gè)外面的輔導(dǎo)班，老師教了一個(gè)月，寒假了，生源多了，就會(huì)漲課時(shí)費(fèi)，不給不好，給了心里窩火。全托就不一樣了。一次性費(fèi)用。而且吃住學(xué)都在學(xué)校。老師跟學(xué)生相處的時(shí)間更多。更了解孩子的脾氣秉性，授課也能

河池市第二高級(jí)中學(xué)和宜州市高中那個(gè)好？迷茫不知何去何從

我是宜州區(qū)高中，

龍江路169號(hào)的。

宜州不是還有個(gè)宜州區(qū)一中嗎

學(xué)校啊，一中和宜高，

如果有機(jī)會(huì)你可以來(lái)宜州看看。

但是河池二高我是一點(diǎn)都不了解

我不知道怎么說(shuō)哪一個(gè)比較好之前我在一中復(fù)讀，我所在的班學(xué)習(xí)氛圍很好，

注意點(diǎn)，

我是復(fù)讀班的。

讀了一個(gè)星期就跑回宜高了。

因?yàn)槲覒倥f。

后來(lái)我意志力不堅(jiān)定就沒再學(xué)習(xí)，

結(jié)果成績(jī)就年級(jí)倒數(shù)

第二了。

可是我還是喜歡宜高。

如果我當(dāng)初中考后去的是一中，

成績(jī)我可能還好一些。

因?yàn)閷?duì)于一中，

我覺得學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得緊湊，

而且沒有圖書樓給我經(jīng)常逃課，

就能杜絕我一些不好的個(gè)人習(xí)慣。

〈在宜高成績(jī)差，

是我個(gè)人原因：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足

學(xué)不進(jìn)，不想學(xué)。

與學(xué)校無(wú)關(guān)〉

也不會(huì)復(fù)讀后再跑回原校了。可是一開始我就是宜高的，所以雖然我玩過(guò)了四年，影響高中生學(xué)習(xí)成績(jī)的兩大原因：

談戀愛和玩手機(jī)，我都不沾。

但是我只是上課發(fā)呆而已?？吹嚼蠋熚乙矔?huì)開心的和老師打招呼，

但是我真的真的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)感。

所以就不愿下苦心去學(xué)習(xí)

如果說(shuō)我高三生活很積極，：

每天按時(shí)早起，

去運(yùn)動(dòng)，打早餐

按時(shí)午休，不逃課，不曠課上課，

安安靜靜地呆在座位上，

下午放學(xué)就去運(yùn)動(dòng)，吃東西。

很少吃零食。

還認(rèn)識(shí)了一些打排球的人。

后來(lái)他們畢業(yè)走了，我讀高四。到了晚上自習(xí)結(jié)束后，

我經(jīng)常和朋友去高三專用自習(xí)室看書。

雖然效率低下，但還是學(xué)得進(jìn)腦子的

那么高四是我的墮落放縱時(shí)期：上課愛串位子，哪里有空位就去哪里坐，

在自己的位子閑不住，遲到，早退，上課因?yàn)樽辉诤竺妫?/p>

教室在北樓三樓，

而且臨近新建的圖書館，

這為我逃課提供了極大的便利

〈天時(shí)：自習(xí)課偏多，

地利：教室只在三樓靠近圖書館

人和：我對(duì)課外書的興趣大于學(xué)習(xí)且膽子大到猖狂的的地步〉

哈哈主要是學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，

沒有喜歡的東西，又意志不堅(jiān)定且膽子大，愛亂跑，

臉皮偶爾有點(diǎn)厚

而且班主任管不住，

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒捉過(guò)我，

這些才是我一直紀(jì)律散漫，不思進(jìn)取的原因之一

逃課時(shí)看其他任課老師，

會(huì)與他們打招呼，

我啊，

上課遲到，下課早退，

無(wú)故曠課，生活態(tài)度消極，

作息不規(guī)律，腦子健忘，性格馬虎

愛換位子，

三天兩頭丟東西，總和朋友說(shuō)【我的**不見了，你看到了嗎】

他們后來(lái)便習(xí)慣了我馬虎的性格。

經(jīng)常監(jiān)督我，讓我看好自己的東西。

心情不好的時(shí)候，

會(huì)離開教室跑到喜歡的地方去

所以經(jīng)常不見我人影。

中午很少甚至不回宿舍，

在看課外書或者玩電腦，或者亂逛宜高

或者突發(fā)奇想跑去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)午休睡覺。

下午偶爾打排球，但是不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)

上課的時(shí)候一如既往的遲到。

衣著打扮和行為方式非常放飛自我，

自習(xí)課或者下課有想法了，

就搬一個(gè)凳子到走廊外面，

把腿盤在凳子上，姿勢(shì)是不禮貌的。

我不知道為什么會(huì)這樣。

我知道這樣不好。

所以以后不能這樣了

開心的時(shí)候會(huì)和人打招呼，

不開心的時(shí)候不愿理人。