南寧高考作文范文一草一世界

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-24 13:52:57 點(diǎn)擊：0次

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走在學(xué)校的中央路上，右手邊正在拓寬的新籃球場(chǎng)因?yàn)檎阡罏r的雨而停下了工程。沒(méi)有了往日工程車的咆哮，這深挖的地基反而顯得呆滯。翻出的土，堆在兩旁，高高的，儼然無(wú)數(shù)山坡拔地而起。因?yàn)橄挛绲目荚嚕壹奔钡赝淌亿s，急切的步子帶動(dòng)周圍的土坡向后馳去。一瞬間，一絲新綠攔住了我的步伐。

細(xì)看去，一株小草，叫不上名來(lái)，在“小山坡”的“山腰”上扎著根，搖晃著腦袋捕捉著上天漫無(wú)邊際的雨水。經(jīng)過(guò)幾天來(lái)挖土機(jī)的辛勤勞作，土坡上橫著草木七零八落的尸體，不知這無(wú)名的草是如何經(jīng)此大難而不死的。戰(zhàn)巍的腳旁伏著它同伴漸枯的莖，秦學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)，頭上是欲摧壓城的黑云，背后是泥濘的半成地基，一絲新綠美得凄涼，美得讓人落淚。

而這景竟叫我給抓著了。

不知此草的種子何時(shí)飄至校園的，那時(shí)校園中的這片土也定是肥沃。欣然扎下根的它抖落身上的塵土，為了一日的轉(zhuǎn)世而積攢著絲毫。當(dāng)最后一滴雨落入它的心中，最后一份養(yǎng)料汲入它的身軀，破土的一瞬便降臨在它頭上。此后的日子里，它定是堅(jiān)守著腳下的這方土，任風(fēng)雨的飄搖。到了工程車的輪子傾軋而來(lái)，挖土機(jī)的巨掌橫空掃過(guò)，被推土機(jī)龐大的身軀擠堆到我的面前時(shí)，我們相遇了，一切都是那么的巧合，不免讓我感謝上天的安排又為此草的因緣嘆息。

但這終究是我改變不了的。

種子隨風(fēng)而來(lái)，此草種下了它的因，與雨的邂逅，光的親吻，南寧課外補(bǔ)習(xí)，風(fēng)的慰撫，大自然給予了它無(wú)數(shù)的緣。當(dāng)我與它對(duì)視時(shí)，我與它的緣便也牽到了一起，無(wú)數(shù)的因緣盡后，它也將如它身邊的伙伴一樣，步入下一個(gè)轉(zhuǎn)世，達(dá)成它的果，而我只是它無(wú)數(shù)因緣中的一小部分，只是正好看到其行將枯朽的前一秒，也只是心生感慨，便將其命運(yùn)與我聯(lián)系起來(lái)罷了。園悟禪師說(shuō)佛有三不能，其中之一便是無(wú)法更改定業(yè)，對(duì)于佛也無(wú)奈的東西，我——它命運(yùn)中的一個(gè)看客又能做得了什么呢?只得默念陀佛。

可是這草卻又與佛有著萬(wàn)般的緣。

從因到果的無(wú)數(shù)緣業(yè)中，這草一切只因自然造化而變動(dòng)，隨順，隨業(yè)，秦學(xué)名師一對(duì)一輔導(dǎo)，隨喜，無(wú)他求，枯朽之期它依然忘卻生死，如平時(shí)一般汲著上天的雨露。“佛門雖大，不度無(wú)緣之人”但此草溫潤(rùn)的性格，慈悲的心懷，彰示著它非凡的佛心，可見(jiàn)這草定比我們有緣哩。

杜順和尚很有德行，相傳是文殊菩薩的轉(zhuǎn)世。一日，他座下一位弟子來(lái)與他拜別：“師父，我要去五臺(tái)山拜見(jiàn)文殊菩薩。”杜順和尚便讓他去了。當(dāng)?shù)茏觼?lái)至五臺(tái)山下問(wèn)及一老人：“請(qǐng)問(wèn)，如何才能見(jiàn)到文殊菩薩?”老人答：“如今文殊菩薩不在五臺(tái)山，他轉(zhuǎn)世去了終南山，便是那杜順和尚。”弟子一驚，方知自己的師父便是他辛苦找的佛。當(dāng)他急忙趕回時(shí)，杜順早已圓寂了?？蓢@那弟子，終與佛門無(wú)緣，不知他見(jiàn)此草會(huì)作何感想，怕這草便是文殊菩薩座前一株仙草哩。

如此看來(lái)，我與此草的緣巧合中還帶著注定。

路上行人漸多，我方知為時(shí)不早，緣起必有緣盡，揮手向此草作別，或許在我走后又會(huì)有另一線緣與它牽起，亦或許在我走后不多時(shí)，它的因果完成了輪回，但當(dāng)它依舊不顧未來(lái)的命運(yùn)而固守腳下這一方土?xí)r，我知道它或許比我們?nèi)魏我粋€(gè)人更懂如何面對(duì)未知。

別了，我也將去塑造自己的因果。

別了，我們或許未來(lái)還能再見(jiàn)。

它依舊晃著腦袋不語(yǔ)，似與我作別。

噫，一株草里也有一世界啊!

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