廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-26 11:52:51 點(diǎn)擊：2次
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《春望》閱讀題
杜甫《春 望》鑒賞
國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，秦學(xué)名師一對(duì)一輔導(dǎo)，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
1.詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“ __________”字中，詩人的視野由遠(yuǎn)及近，由大到小，由__________到 __________。
2.請(qǐng)展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。
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3.詩中“草木深”表面上寫的是_____ ，實(shí)際上是寫_____
4.本詩將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩，談?wù)勥@首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?
5你認(rèn)為“國破山河在，城春草木深”中哪個(gè)字用得好?請(qǐng)作簡要賞析。(2分)
6“烽火連三月，家書抵萬金”一句中“抵萬金”的含義是什么?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分)
《春望》閱讀題答案
1.望 山河草木 花鳥
2.參考示例：面對(duì)淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。(畫面描寫、揭示含義,意同即可)
3.表面上寫的是山河依舊、草木蔓生的情景，實(shí)際上是寫草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會(huì)狀況(寫出“荒涼蕭條、物是人非”意思的可記分)
4.抒發(fā)了感時(shí)憂國、思家念親的情感。
5.示例一：“破”字用得好。一個(gè)“破”字，秦學(xué)高效一對(duì)一輔導(dǎo)，寫出了國都淪陷，城池殘破的景象，使人觸目驚心。
示例二：“深”字用得好。一個(gè)“深”字，寫出了亂草遍地，林木蒼蒼的景象，秦學(xué)教育，令人滿目凄然(2分)
6.家書的珍貴;表達(dá)了他對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念之情。(每問1分，共2分)
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