廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-26 21:15:23 點(diǎn)擊：0次
廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校河池市
第二高級中學(xué)河池市金城江區(qū)
第二初級中學(xué)河池市金城江區(qū)
第四中學(xué)河池市金城江區(qū)
第五小學(xué)金城江區(qū)東江鎮(zhèn)初級中學(xué)宜州市
第二中學(xué)宜州市
第三中學(xué)宜州市高中宜州市保育院宜州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 環(huán)江縣思恩中學(xué)環(huán)江縣水源鎮(zhèn)水源中
還可以，社會(huì)治安還不錯(cuò)啊.
我家小孩在我們農(nóng)村小學(xué)上四年級，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到縣城小學(xué)。因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好
你說的學(xué)籍號吧，學(xué)號是自編的，沒什么用。
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夏天去吧，旅行物品比較少，方便行動(dòng)哈。以為要去那三個(gè)巖洞，長途行程輕裝上陣比較好
如果你還有幾個(gè)月就中考了,建議你不要再上大班課了,最好參加5人一下的課程,如果有條件,1對1更好,這樣有助于針對性的提高,100教育的一對一還不錯(cuò),你去聽聽看吧。
幫你解決，呵呵 叫巴馬縣師范學(xué)校，也是河池市
第三高中
一、確定最終目標(biāo)
經(jīng)過前階段的復(fù)習(xí)，我們對自己的知識(shí)體系以及各種能力的情況有了一定的了解.那么，我們就應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況確定自己的最終目標(biāo).目標(biāo)不能太高，也不能太低.基礎(chǔ)好的同學(xué)目標(biāo)可以定得高一點(diǎn)，基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)，目標(biāo)可以定得低一點(diǎn).這個(gè)目標(biāo)是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力.
二、制定沖刺計(jì)劃
為了使最后的沖刺能沖起來，我們應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)切實(shí)可行的、與老師的復(fù)習(xí)同步的沖刺計(jì)劃.這個(gè)計(jì)劃的重點(diǎn)是要強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié)，這樣才能迅速提高成績.同時(shí)，有了計(jì)劃，自己的復(fù)習(xí)才不會(huì)盲目，學(xué)習(xí)效率才會(huì)高.
三、做好資料整理
初三復(fù)習(xí)的沖刺階段各種練習(xí)的量會(huì)加大，各科試卷雪片似的飛來.如果不及時(shí)進(jìn)行整理就會(huì)亂成一團(tuán)，試卷容易弄丟，給復(fù)習(xí)帶來麻煩.因此，我們有必要把各科的試卷按先后順序，分科各自訂成一本，以后再發(fā)下來的試卷可繼續(xù)訂在后面.這是形式上的整理.在內(nèi)容上，我們應(yīng)做好自己曾做錯(cuò)的題的收集和整理.因?yàn)檫@類題目集中的正是自己最薄弱的知識(shí)，攻克這些"難題"，自己的成績會(huì)迅速提高.
四、做好查漏補(bǔ)缺工作
通過前面的復(fù)習(xí)，我們對教材中的語言點(diǎn)復(fù)習(xí)已基本到位，語法重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)已基本完成.沖刺階段我們對這些內(nèi)容應(yīng)及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固，力求全面地掌握知識(shí)要點(diǎn).由于種種原因，每個(gè)同學(xué)在語言知識(shí)的學(xué)習(xí)和聽、說、讀、寫、譯的能力訓(xùn)練上都會(huì)有一定的薄弱環(huán)節(jié).例如，有的同學(xué)閱讀能力強(qiáng)，而寫作能力差，有些同學(xué)其它方面都不錯(cuò)，但聽力不行等等.復(fù)習(xí)中我們應(yīng)正確地分析和查找學(xué)習(xí)中的漏洞和不足，把它作為學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，下決心采取有效措施去解決它，以促進(jìn)英語整體水平的全面提高.
五、通過訓(xùn)練，積累應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)
現(xiàn)在已進(jìn)入模擬訓(xùn)練階段，我們應(yīng)把每次模擬考試或者每次練習(xí)都當(dāng)作中考對待.答題時(shí)要合理分配好解答各大題的時(shí)間，進(jìn)行限時(shí)答題；要充分運(yùn)用好解答各種題型的解題技巧和解題策略；要認(rèn)真書寫，規(guī)范答題.
每次"練兵"后，要對該次練習(xí)的解答情況進(jìn)行全方位的總結(jié)和反思，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不當(dāng)之處要及時(shí)制定補(bǔ)救措施.這樣在不斷改善的過程中穩(wěn)步前進(jìn)，從而積累豐富的應(yīng)考經(jīng)驗(yàn).
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