南寧學(xué)大教育，中小學(xué)一對(duì)一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，從而進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)。2020高考復(fù)讀課程，學(xué)大1對(duì)1線上+線下輔導(dǎo)，實(shí)時(shí)互動(dòng)，查漏補(bǔ)缺。

南寧學(xué)大教育

層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)格篩選教師

高考落榜，多么沉重的沖擊，許多發(fā)揮失常的學(xué)子遭受了**的沖擊，有的人沒(méi)被擊倒，而且依然會(huì)堅(jiān)持自己夢(mèng)中的大學(xué)，或許我們會(huì)挑選復(fù)讀，復(fù)讀了，它的好處和害處是平等的，通過(guò)復(fù)讀的利害剖析，我們或許會(huì)做出最合適的挑選。

南寧學(xué)大-高考復(fù)讀課程

課程介紹

高考復(fù)讀

課程特色

高考一站直達(dá)課程，針對(duì)高考輔導(dǎo)生量身定制

班型

復(fù)讀文科、理科班

班級(jí)規(guī)模

10人班

班型設(shè)置

嚴(yán)格控制，班級(jí)人數(shù)，精準(zhǔn)教學(xué)，精準(zhǔn)管理

獨(dú)立師資

學(xué)大教育一線，高考教師，教學(xué)有方法，輔導(dǎo)有思路

自習(xí)管理

早自習(xí)讀英語(yǔ)，練聽(tīng)力，文言文背誦;

課堂管理

學(xué)管師進(jìn)班聽(tīng)課，紀(jì)律嚴(yán)明，課堂互動(dòng)，每人提問(wèn)一次

教學(xué)管理

課前小測(cè)，周測(cè)，月測(cè)，全市模考，綜合性檢測(cè)學(xué)員成績(jī)變化

食宿管理

一日三餐，均衡營(yíng)養(yǎng)，宿舍專人管理，早6:20叫起床，晚11點(diǎn)熄燈

要清楚自己復(fù)讀為的是什么。你會(huì)說(shuō)，當(dāng)然是要考一所更好的大學(xué)。但是，是矢志不渝地向夢(mèng)想中的大學(xué)或?qū)I(yè)進(jìn)發(fā)，仍是想考一個(gè)隨意哪所更好的校園?動(dòng)機(jī)不同，動(dòng)力也天然不同。明確的方針能時(shí)間激勵(lì)自己，而模糊的方針只會(huì)使抉擇時(shí)曾有過(guò)的激情在綿長(zhǎng)的高考復(fù)習(xí)中褪去。

作為K12教育品牌 深耕中小學(xué)輔導(dǎo)20年

第一講

我們懂教育

·熟知教育政策

·洞察教改趨勢(shì)

·不忘教育初心

·市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的基本思路

第二講

我們懂家長(zhǎng)

·關(guān)愛(ài)孩子健康

·呵護(hù)孩子成長(zhǎng)

·發(fā)掘孩子潛能

·培養(yǎng)全面發(fā)展

第三講

我們懂學(xué)生

·了解性格特點(diǎn)

·尊重個(gè)性差異

·傾聽(tīng)學(xué)生心聲

·用心答疑解惑

第四講

我們懂培訓(xùn)

·提倡亦師亦友

·擅長(zhǎng)因材施教

·引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)

·堅(jiān)持學(xué)以致用

從小學(xué)到高中 打造全程無(wú)縫隙輔導(dǎo)

一至五年級(jí)

語(yǔ)/數(shù)/英糾正偏科、打牢基礎(chǔ)，培養(yǎng)自學(xué)能力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初一、初二

語(yǔ)/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生夯實(shí)基礎(chǔ)、錯(cuò)題梳理、查缺補(bǔ)漏。

六年級(jí)(小初)

語(yǔ)/數(shù)/英夯實(shí)基礎(chǔ)，校情政策分析,做好充足準(zhǔn)備。

初三(初中)

語(yǔ)/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生全面鞏固、專項(xiàng)集訓(xùn)、突擊沖刺。

高一、高二

語(yǔ)/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生深度梳理、規(guī)劃鞏固、能力擴(kuò)展。

高三(高考)

語(yǔ)/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生考點(diǎn)梳理、重難點(diǎn)突破、沖刺高考。

量身定制輔導(dǎo)方案

讓孩子享受因材施教

01

咨詢溝通

在學(xué)大官網(wǎng)

或者到學(xué)大學(xué)習(xí)中心咨詢

通過(guò)溝通

了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

02

診斷測(cè)評(píng)

通過(guò)PPTS智能分析

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況

進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)

剖析現(xiàn)狀

03

定制方案

根據(jù)學(xué)生

個(gè)性特點(diǎn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

對(duì)癥下藥

量身定制專屬輔導(dǎo)方案

04

匹配老師

根據(jù)學(xué)生自身

情況及意愿，

匹配適合的老師上課 ，

因材施教

05

6V1服務(wù)

學(xué)習(xí)管理師

陪讀教師、心理咨詢師

等六位一體師資

全程提供服務(wù)

06

學(xué)情反饋

定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況

報(bào)告并反饋給家長(zhǎng)

根據(jù)預(yù)期進(jìn)一步

優(yōu)化目標(biāo)

07

效果跟蹤

全程監(jiān)督指導(dǎo)

實(shí)時(shí)檢測(cè)輔導(dǎo)進(jìn)程

及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案

如何選擇好的復(fù)讀學(xué)校？是否具備校長(zhǎng)證?校長(zhǎng)和辦學(xué)答應(yīng)是否同一個(gè)人?除了校園的合格辦學(xué)資質(zhì),校長(zhǎng)的辦學(xué)管理水平直接影響校園的先進(jìn)性,在考察復(fù)讀校園時(shí),要和辦校園長(zhǎng)多交流,明確校園的風(fēng)氣和辦學(xué)導(dǎo)向。避免無(wú)牌無(wú)證的辦學(xué)機(jī)構(gòu)借用其他人的辦學(xué)資質(zhì)掛靠辦學(xué),校長(zhǎng)名存實(shí)亡。

在線1對(duì)1教學(xué)

教師在線1對(duì)1直播教學(xué)，家長(zhǎng)免接送、省時(shí)又安全，操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)**、時(shí)間靈活、復(fù)習(xí)方便。

面授1對(duì)1上課

線下面對(duì)面輔導(dǎo)上課，校區(qū)環(huán)境安靜舒適、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、注意力高度集中、學(xué)大教師全程貼心陪伴。

小班組輔導(dǎo)

1名教師只教3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能被關(guān)照到,學(xué)習(xí)環(huán)境舒適氛圍濃厚，引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué),多人一起互動(dòng)，讓每位學(xué)生都可以融入到課堂和集體中。

為什么選擇學(xué)大教育

1

K12上市品牌

一直致力于為小、初、高學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)

2

20.年輔導(dǎo)歷史

自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有20年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史

3

1V1個(gè)性輔導(dǎo)

1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案

4

6V1特色服務(wù)

學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴

5

100+覆蓋城市

學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)100多座城市提供中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)

6

截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)各地設(shè)立近550家 學(xué)習(xí)中心

7

4千+骨干師資

匯聚全國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選精細(xì)培養(yǎng)

8

100萬(wàn)+受益學(xué)生

累計(jì)輔導(dǎo)100多萬(wàn)學(xué)生補(bǔ)習(xí)選學(xué)大大品牌有保障

給復(fù)讀生的建議

針對(duì)性學(xué)習(xí)，低分考生挑選復(fù)讀時(shí)，要謙虛，要有從頭開(kāi)始的決計(jì)。低分考生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣，同時(shí)有足夠的決計(jì)和決心。要點(diǎn)放在基礎(chǔ)常識(shí)上，提高自己的理解才能和靈活運(yùn)用常識(shí)的才能。

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹

實(shí)力師資團(tuán)隊(duì) 經(jīng)得起學(xué)生家長(zhǎng)檢驗(yàn)

層層篩選

從投遞簡(jiǎn)歷、參加專業(yè)知識(shí)及授課技巧面試，到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn)，最后通過(guò)培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格，嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。

實(shí)力雄厚

目前，學(xué)大擁有1萬(wàn)+實(shí)力師資，均通過(guò) 教師資質(zhì)認(rèn)證，且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 輔導(dǎo)過(guò)100萬(wàn)+學(xué)生，經(jīng)得起檢驗(yàn)。

精細(xì)培養(yǎng)

學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系，不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能，始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。

硬核設(shè)施，舒適環(huán)境——鑄就美好未來(lái)

選擇學(xué)大給孩子輔導(dǎo)沒(méi)有后顧之憂

PPTS系統(tǒng)科學(xué) 測(cè)評(píng)

實(shí)時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況

可以先聽(tīng)課再學(xué)習(xí)

不滿意可以換老師

不想上可以退余費(fèi)

校區(qū)地址

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)衡陽(yáng)西路1號(hào)都市景苑

西鄉(xiāng)塘學(xué)習(xí)中心

南寧市青秀區(qū)錦春路15號(hào)威寧大廈（三美學(xué)校旁邊）

三美學(xué)習(xí)中心

南寧市青秀區(qū)民族大道131號(hào)航洋國(guó)際

航洋國(guó)際學(xué)習(xí)中心

南寧市興寧區(qū)新民路34-18號(hào)中明大廈

興寧學(xué)習(xí)中心