輔導(dǎo)一個小學五年級學生作業(yè)及學科內(nèi)容復(fù)習。

貴港平南5年級復(fù)習1對1多少錢，一小時我們這大約20元。

部門文件 ， 廣西貴港市平南縣人民政府門戶網(wǎng)站 。

根據(jù)《貴港市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于做好春季學期小學一至三年級、特殊教育學校。

教育領(lǐng)域 ， 廣西貴港市平南縣人民政府門戶網(wǎng)站 。

聽說海豚教育一對一的輔導(dǎo)班比較貴？

大概600-700塊錢一次課（3課時/2小時），家長可以選擇2課時還是3課時，還是1.33課時。價格是因為機構(gòu)付出的很多，可以把孩子天天放那里，班主任老師會整天陪著孩子學習。

長春版小學五年級《風》的作者是誰

學大教育1對1多少錢

學大教育1對1根據(jù)課時的多少費用有所不同，一般一次課兩個小時，一小時是一個課時。建議您到就近的學習中心，最好能同孩子一起去，教育咨詢師將為您孩子的做全面系統(tǒng)的評量，針對他的問題與需求，給您建議一個適合的輔導(dǎo)側(cè)重點與期限

龍文教育 1對1多少錢

是哪里的啊，龍文不是很差嗎，聽我們老師說。

栗志上門1對1提分效果好嗎？小學生輔導(dǎo)是多少錢

北師大版一年級下冊數(shù)學試卷和應(yīng)用題

北師大版一年級下冊數(shù)學期末試卷 班級 姓名 成績

一、口算。（16分）56+30= 100-54= 89-72= 35-17=50-30= 6+52= 55+3= 58-9=25-19= 35+20= 67-34= 77+23=90

雷鋒日記讀后感和續(xù)寫5年級水平,大概400多字,跪求,過一會就用？

最好有一些語文知識總結(jié)。

【試題答案】在下（試題下） 五年級下冊期末試卷語文 （答題時間：60分鐘） 一. 基礎(chǔ)知識。（0.38） 1. 看拼音寫詞語。（0.08） zhāo pái mí máng ( ) ( ) yí dòng mǐn ruì （ ）（ ） méng lóng wéi gān ( ) ( ) zhuàng liè háo mài ( ) 2. 照樣子，各寫三個詞語。（0.09） 動靜：__________ __________ __________ 葡萄灰：__________ __________ __________ 五光十色：__________ __________ __________ 3. 將詞語與它們的正確解釋用線連起來。（0.06）

(1)形容聲音響亮或事業(yè)偉大。 驚濤駭浪

（2）兇猛而使人害怕的波濤。 脫口而出

（3）不假思索，隨口說出。 驚天動地 4. 照樣子，改句子。（0.06） 例：你們不能這樣做。 你們怎么能這樣做呢？

（1）淤泥承受不住這樣重的老象。 ___________________________________________

（2）文爾內(nèi)看到主人倒下，發(fā)瘋似的撲到兇手身上。 ___________________________________________ 5. 按照學過的內(nèi)容填空。（0.09）

(1)《我的戰(zhàn)友邱少云》一課寫的是邱少云同志______________________________ ____________________________________________________________的英雄事跡。

（2）《挑山工》一課中“我”的“不解之謎”指的是__________________________ ____________________________________________________________________________。

（3）《深山風雪路》一課中的老呂是一個____________________________________的人。 二. 閱讀能力。（0.60） （一）記憶積累（0.12） 先按要求寫出課文原文，再按要求填空。

（1）偏坐金鞍_________，__________________。

（2）這就是我們_________________。我看見了__________________。他是_________，_________。 這段話中的“他”指的是__________________。 （二）（0.14） 白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強，不軟弱，也不動搖。 1. 這段話選自課文《 》。（0.02） 2. 這段話中寫了__________________________。 這樣幾種自然災(zāi)害，相信你還能寫出至少兩種來：___________________。（0.06） 3. 這段話寫出了白楊樹的三個特點：（0.06）

(1)__________________________________

(2)__________________________________

(3)__________________________________ （三）森林是綠色的寶庫（0.16） 地球上郁郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。森林是制造氧氣的工廠，一畝森林每天生產(chǎn)的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質(zhì)，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是，裸（luǒ）地只要。森林能涵養(yǎng)水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留10%20%的雨量，5萬畝森林的儲水量，相當于一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林，地球?qū)?50萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴大，人類的生存環(huán)境也會大大惡化，因此保護森林就是保護人類自己。 1. 根據(jù)短文內(nèi)容，任選下面一個關(guān)聯(lián)詞語寫一句話。（0.04） 不但……而且 因為……所以 只要……就 ___________________________________________ 2. 根據(jù)短文內(nèi)容選擇，對的畫“√”，錯的畫“*”。（0.06）

(1)這段話主要運用了比較說明的方法。（ ）

（2）這段話主要運用了假設(shè)說明的方法。（ ）

（3）這段話主要運用了數(shù)字說明的方法。（ ） 3. 短文是圍繞哪句話寫的？用“_________”畫出來。（0.02） 4. 森林對人類有哪些重要作用？概括地寫出來。（0.04） __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ （四）購買上帝的男孩（0.18） 一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。 天快黑了，

第29家商店的店主一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩：“你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。 老人聽完眼睛濕潤了，“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆樱巯律系鄣膬r格正好是1美元?！崩先私舆^硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“___________ _____________________________________________________?！?邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進病房 他就開心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的 幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療