廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-27 07:32:47 點擊：1次
多年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長及社會的一致好評。
校園樹木蔥翠，花草芬芳，空氣清新，是學(xué)生修心養(yǎng)性 ,陶冶情操、培養(yǎng)興趣的理想環(huán)境。
學(xué)習(xí)運用國內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式，先進的辦學(xué)理念，并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段，突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式，針對學(xué)生的不同特點制定個體化教育方案。一把鑰匙開一把鎖，一個學(xué)生一種方法。因材施教，轉(zhuǎn)化效果優(yōu)良。
遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。
放暑假了，這對很多孩子來說是最放松的時刻，但有那么一部分叛逆的孩子“放”出去就不想回來了。暑假離家出走的孩子不少，也讓父母們非常擔(dān)憂。
近日，智優(yōu)小編從共青團黑龍江省青少年研究學(xué)會了解到，一個月以來，哈市發(fā)生多起青少年離家出走事件。
他們大多為中學(xué)生，正處于青春期，因與父母發(fā)生矛盾、沉迷網(wǎng)絡(luò)家長批評了幾句、厭倦學(xué)習(xí)等原因，選擇離家。
“我女兒不見了，她大眼睛，特別胖，身穿粉色裙子，求大家轉(zhuǎn)發(fā)，幫忙尋找?！睆埮吭谂笥讶Πl(fā)出了尋找女兒萱萱的消息。
張女士一家剛剛從外地來到哈爾濱，夫妻倆開了一家洗車店，很忙，基本沒時間照顧13歲的女兒。暑假來了，萱萱一個人在洗車店待著，父母一忙就沒時間管她。
為了不讓孩子寂寞，張女士給孩子報了個游泳班，一方面想讓孩子鍛煉身體，另一方面游泳館里涼快，還有小伙伴能一起玩。
可剛?cè)ヒ惶?，萱萱就不去了，在張女士再三追問下，終于知道是因為小伙伴們嘲笑她胖，她自己也很委屈。
媽媽聽了告訴她別吃肉了，她哭著說：“不行，不行，我就愛吃肉，青菜和水果都吃不下去?！?/p>
張女士沒有理她，繼續(xù)去擦車。萱萱這個乖乖女上演了一次離家出走記。
當(dāng)天下午兩點多，張女士忙完準(zhǔn)備回家做飯，發(fā)現(xiàn)孩子不見了。家人這才明白孩子暑假離家出走了，于是四處瘋狂尋找，最后在老家找到了萱萱。
父母經(jīng)過了解得知，孩子從外縣農(nóng)村來到哈市上學(xué)，同學(xué)們都不愛理她，還嫌棄她胖，萱萱在學(xué)?；静缓屯瑢W(xué)們玩，回到家中她也不說，父母又沒有時間跟她交流，導(dǎo)致自卑離家出走。
“望子成龍，望女成鳳”，家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上，暑假一到，不少家長就忙著給孩子報各種補習(xí)班。
14歲的聰聰是一名初二學(xué)生，父母為了他能考上好高中，暑假一連給他報了3個補習(xí)班，每天上午在各種補習(xí)班補習(xí)，下午還要練習(xí)游泳。
在補習(xí)班上了一周的課，聰聰堅持不住了，他覺的別的同學(xué)都可以輕松過暑假，出去旅游玩耍，或者在家打游戲，自己卻還要堅持上補習(xí)班，甚至比上學(xué)還累，他決定出去透透氣，可又怕父母知道批評他。
于是，前一天晚上，趁母親不注意，他拿走錢包內(nèi)的兩千元錢，跑到網(wǎng)吧，玩起了游戲。
經(jīng)了解得知，聰聰學(xué)習(xí)一般，上補習(xí)班跟不上，每天從早忙到晚，沒有時間玩，故意偷走媽媽的錢去網(wǎng)吧消費，就是想氣氣父母，不要再給自己報補習(xí)班，所以選擇了離家出走。
影響四大因素icon
01.身心失衡icon
生理發(fā)育和心理發(fā)展的不平衡，使孩子出現(xiàn)困惑，煩惱，躁動產(chǎn)生心理問題
02.家庭因素icon
過度溺愛導(dǎo)致孩子依賴性強，百依百順, 沒有原則，缺乏*能力。家庭生活不和諧，父母經(jīng)常爭吵。
03.教育誤區(qū)icon
學(xué)校和教師追求升學(xué)率，學(xué)生的情感苦惱不能及時訴說，出現(xiàn)心理障礙。存在著學(xué)科化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。
04.社會環(huán)境icon
當(dāng)今各種思潮沖擊著我們的社會，復(fù)雜的社會生活，使孩子陷入無以參照、無以歸附的境地，孩子思想的混亂、情緒的波動等。
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