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桐葉封弟辨(節(jié)選)
柳宗元
①古之傳者有言:成王以桐葉與小弱弟戲①,曰:“以封汝。”周公入賀。王曰:“戲也。”周公曰:“天子不可戲。”乃封小弱弟于唐。
②吾意不然。王之弟當(dāng)封邪,周公宜以時(shí)言于王,不待其戲而賀以成之也。不當(dāng)封邪,周公乃成其不中之戲,以地以人與小弱者為之主,其得為圣乎?且周公以王之言不可茍焉而已,必從而成之邪?設(shè)有不幸,王以桐葉戲婦寺②,亦將舉而從之乎?凡王者之德,在行之何若。設(shè)未得其當(dāng),雖十易之不為病;要于其當(dāng),不可使易也,而況以其戲乎!若戲而必行之,是周公教王遂③過(guò)也。
③吾意周公輔成王,宜以道,南寧輔導(dǎo)班,從容優(yōu)樂(lè),要?dú)w之大中④而已,必不逢其失而為之辭。又不當(dāng)束縛之,馳驟之,使若牛馬然,急則敗矣。□家人父子尚不能以此自克,秦學(xué)個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo),況號(hào)為君臣者邪!是直小丈夫缺缺者⑤之事,非周公所宜用,故不可信。
【注】①史書記載,年幼即位的周成王與弟弟叔虞玩耍時(shí),把桐樹葉子削成玉圭形封弟弟為王。②婦寺:宮中的妃嬪和太監(jiān)。③遂:造成。④大中:適當(dāng)?shù)牡览砗头椒?。⑤缺缺者:耍小聰明的樣子?/p>
1、《桐葉封弟辯》中“辨”是古代一種議論文體,相當(dāng)于現(xiàn)在的______.
2. 本文題目是“桐葉封弟辯”,實(shí)則_ _ _ _,諷喻時(shí)政。 (4個(gè)字)
3.“設(shè)有不幸,王以桐葉戲婦寺,亦將舉而從之乎”在文中的作用是什么?
4.本篇短文在論述上頗為典型,秦學(xué)個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo),試作簡(jiǎn)要分析?
參考答案
1、駁論文。
2、實(shí)則批判了所謂“天子無(wú)戲言”的謬說(shuō)。
3、進(jìn)一步批判“天子無(wú)戲言”的謬說(shuō)。
4、先擺出歷史事實(shí),然后以“吾意不然”提出反對(duì)意見(jiàn)。尖銳地批判了君無(wú)戲言的謬說(shuō),鞭撻了逢迎、脅迫君主做壞事的丑行。同時(shí),作者指出大臣輔助君王“宜以道”,“凡王者之德,在行之何若”。這些都是針對(duì)封建專制的弊病而提出的深刻見(jiàn)解。
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