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貴港港南區(qū)初二補(bǔ)習(xí)中心怎么樣

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第一:港南區(qū)初二補(bǔ)習(xí)中心怎么樣,教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)真的有用嗎?

坐標(biāo)深圳,小孩初二年級(jí)。

我個(gè)人是不支持補(bǔ)課的,當(dāng)然,每個(gè)人有每個(gè)人的想法很正常。補(bǔ)課不一定就可以補(bǔ)出好成績(jī),但它很可能限制孩子的思想!讓他以為只有補(bǔ)課補(bǔ)課補(bǔ)課

初二復(fù)讀有用嗎?

根據(jù)您孩子的實(shí)際情況,完全有必要復(fù)讀初二一年,可以更加牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí),才能更有利于完成初三學(xué)業(yè)和升學(xué)重任。贊同!

初二上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎?

初二的暑假是一個(gè)很好的過(guò)度期,可以借次改變一下學(xué)習(xí)狀況.一般情況下這個(gè)時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始補(bǔ)課了,可以提前感受一下初三的快節(jié)奏了.對(duì)于數(shù)學(xué)。

第二:貴港市港南區(qū)教育情況如何?

一樓的人,你不要中傷他人,沒(méi)有證據(jù)不要亂說(shuō)話,那樣是會(huì)出人命的。你說(shuō)的問(wèn)題,如果是真實(shí)的,根本沒(méi)有你說(shuō)的必要,政府部門(mén)早就將其繩之以法。你說(shuō)港南區(qū)08至教學(xué)一直排在全市末尾,還扣上個(gè)什么“到了死亡的邊緣”的帽子

慈溪這里初二的科學(xué)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課效果最好。

其實(shí)就補(bǔ)習(xí)來(lái)說(shuō)也是查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)在于知道自己弱在哪里,然后進(jìn)行補(bǔ)習(xí),自己其實(shí)也可以的,按照下面的方法來(lái)復(fù)習(xí)會(huì)有收獲呢;

一、回歸課本為主, 找準(zhǔn)備考方向 學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況,找到適合自己的學(xué)習(xí)方向。如果基礎(chǔ)相對(duì)較差的學(xué)生

初二補(bǔ)課好嗎

初二本來(lái)就累,還補(bǔ)課。

我認(rèn)為在初二升初三的假期里適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行補(bǔ)課,在原有的知識(shí)表層再次深入,對(duì)初三學(xué)習(xí)有幫助

初二的學(xué)生補(bǔ)課好不好,到的該怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)呢?

初二補(bǔ)習(xí)班有用嗎

不知道補(bǔ)習(xí)有沒(méi)有用?本人成績(jī)是A檔,較好。

報(bào)補(bǔ)習(xí)班肯定有用啊。只要找對(duì)了補(bǔ)習(xí)班,孩子調(diào)整好態(tài)度,沒(méi)啥難的。我孩子初中時(shí)也是英語(yǔ)成績(jī)中等,當(dāng)時(shí)聽(tīng)別人說(shuō)不用浪費(fèi)錢(qián)去報(bào)補(bǔ)習(xí)班了,沒(méi)用的。

第三:我開(kāi)了一個(gè)教初二的輔導(dǎo)班。

我開(kāi)了一個(gè)教初二的輔導(dǎo)班,6個(gè)男生,1個(gè)女生。

首先我覺(jué)的你應(yīng)該和他們打在一起,成為朋友。再者你需好好引導(dǎo)他們!最好是和他們好好談心,有的學(xué)生你越嚴(yán)管他們?cè)椒纯梗?/p>

初二年級(jí)的學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班好嗎

初二是學(xué)生知識(shí)難度和知識(shí)量增加最容易兩極分化的時(shí)候,你去睿凡補(bǔ)課是跟上節(jié)奏的很好的選擇。

第四:數(shù)學(xué)初二一對(duì)一補(bǔ)課真的有效嗎?比普通的好嗎?

我個(gè)人認(rèn)為初中不需要補(bǔ)課,尤其是一對(duì)一的那種;利用好學(xué)校的時(shí)間。

初二學(xué)生補(bǔ)課有用么

我成績(jī)還行、今年暑假結(jié)束要升初三了、、、別人都在暑假補(bǔ)課、、。

當(dāng)然有用了啊 現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)功課可以減輕初三的課業(yè)負(fù)擔(dān) 有助于你的升學(xué)考試 如果你想靠一個(gè)好點(diǎn)的高中學(xué)校那你就要補(bǔ)習(xí)一下了

本人初二成績(jī)一般,對(duì)于提高成績(jī)來(lái)說(shuō)。

去補(bǔ)習(xí)班好,很少有人能有能力自學(xué)的,因?yàn)槟惴聲?shū),可以發(fā)現(xiàn)書(shū)上的內(nèi)容非常少,而題目卻千奇萬(wàn)變,所以去輔導(dǎo)班比較好,比較有針對(duì)性。

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