廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-11 18:37:42 點擊:1次
孩子成長階段父母該注意哪些問題?溫尼科特是英國的心理學家,通過大量的嬰兒觀察,他的大量著作向我們描述了母親與孩子之間的相互滋養(yǎng)的關系,以及哪一些情況會阻礙孩子的心理健康的發(fā)展。他提出的一個“60分的母親/父母”的概念在心理治療/咨詢界,以及育兒、兒童成長方面都被受推崇。
60分,是一個剛好及格的分數(shù),不需要滿分,不需要完美,但也不能太差,不及格,這個度的把握不容易,但是非常的重要。相當于我們在處理隔代撫養(yǎng)時常常出現(xiàn)的被受溺愛的孩子在長大后會容易出現(xiàn)各種問題。
孩子成長的階段,是一個從生理上與母親分離(出生),然后到心理上與母親分離,再到環(huán)境距離與母親分離的過程,這個過程,是孩子從弱小依賴成長為獨立自主的個體非常關鍵的過程。
在這個過程中,就像教孩子騎單車一樣,一開始需要有個大人幫他扶著,或者有兩個輔助的小輪,到開始熟悉學會如何騎行時,大人開始放手,輪子可以拆掉,但目光還是注視著孩子,以便孩子遇到困境危險時,能夠及時出手相救;再到最后,孩子可以在大人不在時也能夠自己騎單車,但他心里清楚,遇到危險,受傷,家庭/父母永遠是他可以求助的資源,可以回歸的港灣。
這個過程,是從孩子是嬰兒時,便要開始留意。
首先,是是否給夠足夠的“愛”,即60分,是指在他的不同階段,有沒有留意到他的需求,并剛剛好地滿足。
比如還是嬰兒的時候,是需要很多的抱抱、撫摸、安撫、關心關注的時候,是否有給到足夠的這些,滿足它的需求;
然后當他開始能夠爬行、能夠動的時候,是否給夠足夠的空間讓他可以去探索世界,而且,當他想要找到媽媽的時候,還是能夠看到媽媽還是在的,這個能夠給予孩子足夠的安全感,幫到他建立一種概念,是他可以離開媽媽去探索世界,而不會因此而失去媽媽;
在他大一些的時候,他可能會接觸到更多的東西,這個時候,這個社會會有一些是非對錯的概念在他的生活中出現(xiàn),當他做錯時,大人的表現(xiàn),是指責,還是能夠知道這是他第一次遇到這樣的事情,他不懂得,并以一個教會他的方式,讓他下次注意的態(tài)度,也是至關重要的。
指責會帶來內疚,形成自責的習慣,容易引發(fā)自己無用、無價值感的抑郁情緒。
另一方面,沒有做到的“40分”是指,父母是否能夠做到“克制”??酥谱约簩⒆拥倪^分擔心。擔心是必要的,但是過分擔心,甚至為孩子包辦一切的做法,會讓孩子失去鍛煉的機會,同時也讓他們形成依賴,以及“自己是弱小的無能力的,永遠需要爸媽的幫忙”的自我認知,從而無法獨立。
免責聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內速來電或來函聯(lián)系。