廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-30 21:46:17 點(diǎn)擊：2次
文言文閱讀是很多中考生頭疼的題型，想要解答好中考文言文閱讀必須多進(jìn)行練習(xí)，下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)碇锌嘉难晕挠?xùn)練《五柳先生傳》閱讀練習(xí)及答案，希望中考生能夠認(rèn)真做這些練習(xí)題。
【甲】先生不知何許人也，亦不詳其姓字，南寧一對(duì)一輔導(dǎo)，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之;造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
(陶淵明《五柳先生傳》)
【乙】謝御史者，吾楚湘鄉(xiāng)謝薌泉先生也。當(dāng)乾隆末，宰相和珅用事①，權(quán)焰張。有寵奴常乘和車以出，人避之，莫敢詰。先生為御史，巡城遇之，南寧課外補(bǔ)習(xí)，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我!我乘我主車，汝敢笞我!”先生益大怒，痛笞奴，遂焚燒其車。曰：“此車豈復(fù)堪宰相坐耶!”九衢②中，人聚觀，歡呼曰：“此真好御史矣!”和珅恨之，假他事削其籍③以歸。先生文章名一時(shí)，喜山水，乃遍游江浙所至人士爭(zhēng)奉筇屐④迎。飲酒賦詩，名益高，天下之人，皆傳稱“燒車御史”。和珅誅，復(fù)官部郎以卒。
(節(jié)選自《宋史·歐陽修傳》)
【注】①用事：掌權(quán)。②九衢：四通八達(dá)的道路。③削其籍：革去他的官職。④筇屐：筇，竹杖。屐，登山用的鞋。
1.下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.亦不詳其姓字 詳：知道
B.其言茲若人之儔乎 儔：輩(同類)
C.人避之，莫敢詰 詰：質(zhì)問(責(zé)問)
D.先生文章名一時(shí) 名：名氣
2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )(2分)
A.因以為號(hào)焉 故自號(hào)曰醉翁也
B.或置酒而招之 今或聞無罪，二世殺之
C.有寵奴常乘和車以出 威天下不以兵革之利
D.假他事削其籍以歸 以是人多以書假余
3.用“/”給下面的語句劃分節(jié)奏。(劃兩處)(2分)
乃 遍 游 江 浙 所 至 人 士 爭(zhēng) 奉 筇 屐 迎
4.翻譯下面的文言語句。(4分，每題2分)
(1)短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。
(2)怒，命卒曵下奴，秦學(xué)高效一對(duì)一輔導(dǎo)，笞之。
5.閱讀上面兩選段，完成下面填空。(可用原文語句填空，也可用自己的話概括)(4分)
(1)甲文中第二段“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的贊語呼應(yīng)了第一段中 “_________________”和“忘懷得失”兩句，突出了五柳先生的隱士性格。
(2)乙文中人們稱贊謝御史“此真好御史矣”，是有感于謝御史________________的行為，從中可以看出謝御史具有________________的高尚品格。
(3)兩文都寫了主人公________________的興趣愛好，這樣寫使人物形象更加豐滿。
【答案】
1.D (2分)
2.B (2分)
3.乃遍游江浙/所至/人士爭(zhēng)奉筇屐迎(劃對(duì)一處給1分，2分)
4.(1)穿的粗布短衣打了補(bǔ)丁，盛飯的竹籃子和水瓢經(jīng)常是空的，而他卻能安然自得。(2分)(2)(謝御史)非常生氣，命令士兵將這個(gè)奴仆從車上拖了下來，鞭打他。(2分)
5.(1)不慕榮利(填“閑靜少言，不慕榮利”亦可) (2)“痛笞奴，遂焚燒其車”(或：“怒，命卒曵下奴，笞之”) 不畏權(quán)貴、敢于執(zhí)法 (3)喝酒寫詩(填原文“銜觴賦詩”或“飲酒賦詩”亦可)(每空1分，共4分)
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