廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-09 14:12:05 點(diǎn)擊:6次
現(xiàn)在各地區(qū)的中考語(yǔ)文考試試卷都已經(jīng)公布,大家要認(rèn)真應(yīng)對(duì)語(yǔ)文考試中的各類題型,為了幫助大家積累答題經(jīng)驗(yàn),下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)廣西河池市中考語(yǔ)文【綜合性學(xué)習(xí)】訓(xùn)練,希望大家能夠認(rèn)真閱讀。
1. 名著閱讀
[甲]行者道:“偷果子是我,吃果子是我,推倒樹(shù)也是我,怎么不先打我,打他做甚?”
[乙]我狠狠地……結(jié)果三分鐘火就整個(gè)兒被澆滅了,花了多少年心血建成的其他皇家建筑也終于免遭毀滅,被救了下來(lái)。
(1)[甲]文段節(jié)選自古典名著《西游記》,文中的“果子”指的是____(果名),“鎮(zhèn)元大仙”后來(lái)與 (人物名)結(jié)為兄弟。(2分)
(2)[乙]文段節(jié)選自《格列佛游記》,敘述了“我”在 (國(guó)名)的經(jīng)歷,“我”救火立功的方法是 。(2分)
【答案】(1)人參果 孫悟空
(2)小人國(guó) 撒尿救火
【解析】名著閱讀重在平時(shí)積累,熟知名著內(nèi)容,才能順利作答。
2.閱讀下面材料,按要求完成問(wèn)題。
[材科一]4月12日,秦學(xué)教育,由市委宣傳部、市旅游發(fā)展委等部門共同主辦的河池市“壯族三月三·河池嘉年華”綜合性民族文化展演活動(dòng)在市體育廣場(chǎng)舉行。其中,銅鼓舞《瑤家有女初長(zhǎng)成》、彩調(diào)《彩調(diào)歡歌》、原生態(tài)山歌(野歡》等節(jié)目,展示了河池濃郁古樸的民風(fēng)民俗和獨(dú)具特色的民族文化,贏得了觀眾的一致好評(píng),
[材料二]銅鼓舞是壯族、瑤族有代表性的道具舞蹈,它融祭祀文化與農(nóng)耕文化于一體,集民族性、藝術(shù)性、文化性于一身,是壯、瑤兩民族舞蹈藝術(shù)中的典范。
(1)請(qǐng)用一句話概括[材料一]的主要內(nèi)容(不超過(guò)20個(gè)字)。(2分)
(2)為宣傳家鄉(xiāng)的銅鼓文化,假如你是材料[一]中的活動(dòng)組織者,請(qǐng)結(jié)合[材料二]的內(nèi)容,為本次活動(dòng)寫(xiě)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)
(3)請(qǐng)你仿照畫(huà)線部分的句式,將后面的句子補(bǔ)充完整。(2分)
“壯鄉(xiāng)三月三”,你以獨(dú)有的風(fēng)情征服了我。我想,如果我是作家,一對(duì)一,我一定會(huì)用華麗的詞句描繪你美麗的容顏; , ; , 。
【答案】
(1)綜合性民族文化展演活動(dòng)在市體育廣場(chǎng)舉行
(2)示例:壯族銅鼓舞 舞動(dòng)民族風(fēng)
(3)如果我是畫(huà)家,我一定會(huì)用多彩的畫(huà)筆去描摹你獨(dú)有的神韻;如果我是歌唱家,我一定會(huì)用美麗的歌喉歌唱你獨(dú)特的氣質(zhì)。
【解析】本題檢查綜合性學(xué)習(xí)能力,有概括能力,有標(biāo)語(yǔ)撰寫(xiě)能力,有仿寫(xiě)能力,這是基本功,要求平時(shí)多努力,一對(duì)一,多練筆,多積累。
以上就是秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)的廣西河池市中考語(yǔ)文【綜合性學(xué)習(xí)】訓(xùn)練,希望大家能夠多做中考語(yǔ)文訓(xùn)練題,這樣才能掌握各類題型的答題方法。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來(lái)源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來(lái)源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來(lái)源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函聯(lián)系。