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南寧市4年級(jí)一對(duì)一中心,怎樣制作一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)方案
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“一對(duì)一”幫扶計(jì)劃
精準(zhǔn)扶貧“一對(duì)一”幫扶計(jì)劃 幫扶學(xué)生:八年級(jí)一班魏春艷 幫扶教師:李樹湖
一、現(xiàn)狀分析 信息技術(shù)課有其特殊性,因此學(xué)生的產(chǎn)生也有其特殊原因。
1、學(xué)生個(gè)體之間動(dòng)手操作能力存在差異,使學(xué)生動(dòng)手操作水平產(chǎn)生了較大的距離
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新概念英語(yǔ)和劍橋英語(yǔ)哪個(gè)比較適合馬上升四年級(jí)的
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