廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-10 16:32:14 點(diǎn)擊：2次
文言文閱讀是中考語(yǔ)文的必考的題型，要想解答好這類題型必須在課下多做練習(xí)，在做完閱讀練習(xí)之后要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)歸納，下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)中考語(yǔ)文文言文《出師表》閱讀練習(xí)題二，希望能夠提高大家的文言文閱讀水平。
①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。
③侍中侍郎郭攸之、費(fèi)掉、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。
④將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
⑤親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。
⑥臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，秦學(xué)，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
⑦先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，南寧課外補(bǔ)習(xí)，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、棉、允之任也。
⑧愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、掉、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
⑨今當(dāng)遠(yuǎn)離，輔導(dǎo)，臨表涕零，不知所言。
一、解釋句中加點(diǎn)字意思：
1. 侍中侍郎郭攸之、費(fèi)掉、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純。
良實(shí) ：忠良篤實(shí) 慮忠：考慮 想，忠誠(chéng)
2. 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。簡(jiǎn)拔：選拔 遺：給予
3. 愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之。 以為：認(rèn)為 悉：都咨：詢問(wèn)，咨詢
4. 必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。裨：彌補(bǔ) 闕：通“缺”，缺點(diǎn) 廣益：很多好處
5. 將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事?/p>
性行淑均 (性格和行為)(淑，和善;均，公平) 曉暢：(明曉、通達(dá))
6. 是以眾議舉寵為督。 舉：推舉 為：做
7. 必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。行陣：軍隊(duì)行陣，泛指軍隊(duì) 得所：合理安排
8. 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也
親：親近 遠(yuǎn)：疏遠(yuǎn) 所以……的原因 興隆：興旺發(fā)達(dá)
9. 親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。傾頹：傾覆、衰敗
10. 先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。
痛恨：痛心、遺憾 于：對(duì)于
11. 侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣。
悉：都 貞良死節(jié)：堅(jiān)貞忠直，能以死報(bào)國(guó)
12. 愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。
?。号d隆，興旺 計(jì)日而待：計(jì)算日期來(lái)等待
二、翻譯下列句子：
1. 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。
因此先帝把他們選拔出來(lái)輔佐陛下。
2. 必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。
一定能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處，收到很多的好處。
3. 將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事?/p>
將軍向?qū)?，性格和品行善良公正，精通軍?/p>
4. 先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。
先帝在世的時(shí)候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，沒(méi)有一次不對(duì)桓、靈二帝的做法感到嘆息痛心遺憾的。
5. 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。
親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是西漢能夠興隆的原因;
6. 親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。
親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是東漢會(huì)衰敗的原因。
三、閱讀問(wèn)答：
1.諸葛亮向后主劉禪推薦這些文官、武官的依據(jù)和目的是什么?
一是文官志慮 忠純 ，武官性行淑均曉暢軍事;二是文官先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下，武官昔日使用先帝稱之能。
2.第⑤節(jié)中作者說(shuō)“先帝在時(shí)，每與臣論此事”這里的“此事”具體指的是?
親賢遠(yuǎn)小;親小遠(yuǎn)賢導(dǎo)致的結(jié)果。
3.說(shuō)說(shuō)諸葛亮在此敘說(shuō)歷史的用意是什么?
目的是讓劉禪，曉之以理，以理服人。三條建議:親賢遠(yuǎn)佞是核心。以先漢和后漢的歷史作為前車之鑒。
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