廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-12 12:21:22 點(diǎn)擊:2次
初中歷史有哪些比較好用的學(xué)習(xí)方法,大家一起來(lái)看看吧。
“興趣是最好的老師?!比绻粋€(gè)人覺(jué)得歷史很難,學(xué)習(xí)很苦,從而把學(xué)習(xí)歷史看作一件苦役,那么他只會(huì)被動(dòng)地完成老師布置的任務(wù),而不是積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。其實(shí),歷史本身就是很有意思的東西,試想漫漫歷史長(zhǎng)河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說(shuō)、轟轟烈烈的歷史事件······這本身都讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。
學(xué)習(xí)初中歷史,要理清線索,把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu),使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如,在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史時(shí),我們可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是知識(shí)的框架,我們要學(xué)會(huì)看目錄,通過(guò)它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)??v觀歷年中考試卷,考的都是主干知識(shí),如果我們理清了線索,掌握了知識(shí)的整體結(jié)構(gòu),考試時(shí)也就能得心應(yīng)手了。
歷史書上人物事件很多很雜,特別容易記混。我有個(gè)方法,就是記一下一些大事件的時(shí)間,并把這個(gè)事件的內(nèi)容記得死死的,然后以這個(gè)為基點(diǎn)去拓展,把事件連串起來(lái),在心里有個(gè)事件時(shí)間表,這樣一來(lái)就不宜弄混了。
鍛煉解析能力,這對(duì)材料題分析很有幫助。材料題是相對(duì)較難的部分,所以做好材料題很關(guān)鍵,想和別人拉分就要看材料題如何了。做材料題時(shí)還需要注意導(dǎo)語(yǔ)部分,有時(shí)問(wèn)你的感悟就是導(dǎo)語(yǔ)部分的東西。其實(shí)材料中很多都是題目的答案,只不過(guò)要你概況出來(lái),所以也需要練好語(yǔ)言組織能力。
以上就是一些初中歷史學(xué)習(xí)方法的相關(guān)信息,供大家參考。
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