南寧高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)備考最佳方案

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-14 02:16:14 點擊：0次

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)已經(jīng)開始了，只有認(rèn)真的進(jìn)行數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)才能在考試中輕松取得好成績，為了幫助大家做好高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)砀呖紨?shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)備考佳方案這篇內(nèi)容，希望高考生能夠認(rèn)真閱讀。

1、牢記知識點：數(shù)學(xué)，雖然是理科，但也要融入一些文科的學(xué)習(xí)方法。比如說，對于一些基礎(chǔ)知識點、易錯點、易混點，甚至這個知識點常出現(xiàn)的一些題型，我們都可以把它記下來，這些基礎(chǔ)和知識點我們必須記下來，是我們做題的根據(jù)。

2、吃透書本：數(shù)學(xué)書也是非常重要的，一個是所有的基礎(chǔ)知識點，還有一個是例題、方法，補習(xí)，可以運用到我們的考試或者平時的練習(xí)中，另外有一些拓展題，比如說數(shù)列，還有平時沒有注意到的小細(xì)節(jié)也可能成為后一題的來源，有一些高考題都可以在書上就是找到原本的根據(jù)。

3、做題在精不在多：通常做題，買了挺多本，但后都是做了一點點，后面就沒有堅持，所以，建議大家能盡力而為，認(rèn)準(zhǔn)一本或兩本，把這一本都弄懂了，而不要一段時間比較閑就做，一段時間沒空了就不做。因為每一本書的知識體系，都是有聯(lián)系的、固定的，你把這一本書掌握好了，其實就挺夠用的了。這個是我們在平時，還在學(xué)習(xí)新知識的時候，建議大家這樣做。后復(fù)習(xí)階段，就是所有的知識基本上都已經(jīng)比較熟練了，要練習(xí)的時候，可以用套卷和具體專項相結(jié)合的形式，一周一到兩套，也不要太多，然后每做一張考卷要分析一下，自己哪里錯了，哪一個知識點還沒弄通，或者哪一個類型比較薄弱，再根據(jù)這個去選擇相應(yīng)的專項練習(xí)。

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需避開五大忌諱

一忌“雜亂、繁多，顧此失彼”

在高考中想領(lǐng)先于他人，想方設(shè)法要比別人學(xué)、看、作得多，雖是件好事。但所采用的方法卻往往是對自己不利的，精神非?？少F，方法不可取。

1.高中階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識具有一定的范圍，有些數(shù)學(xué)知識的重復(fù)和變形，都代表相同的知識點和方法，不要做簡單、無聊的重復(fù)，這樣會使你身陷題海，不能自拔，秦學(xué)一對一輔導(dǎo)，既耗精力，又會失去了信心。

2.應(yīng)以學(xué)校所選的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料為準(zhǔn)，因每一套復(fù)習(xí)資料都經(jīng)過反復(fù)推敲，仔細(xì)的研究，很系統(tǒng)地將相應(yīng)的知識點按照一定的規(guī)律和方法融會于其中。對于需要的知識點，再補充，這樣你學(xué)的數(shù)學(xué)知識點系統(tǒng)性強。

3.不能對數(shù)學(xué)題太貪，以系統(tǒng)掌握思想、方法為主線，查缺補漏。同學(xué)們的精力是有限的，而數(shù)學(xué)題目千變?nèi)f化，是無限的，因此，若以有限的精力去做無限的題目，必然會導(dǎo)致你沒有系統(tǒng)地研究數(shù)學(xué)題，反而會使你的學(xué)習(xí)失去系統(tǒng)性，顧此失彼，是高三復(fù)習(xí)(第一輪、第二輪)的大敵。

二忌“學(xué)而不思則罔”

第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，但多學(xué)生會認(rèn)為自己的基礎(chǔ)已過關(guān)，放松對基礎(chǔ)知識、基本方法等的學(xué)習(xí)和研究。而是去大量做題，導(dǎo)致很多同學(xué)身陷題海，不能自拔，其主要原因就是“學(xué)而不思”，數(shù)學(xué)題目是數(shù)學(xué)知識的載體，平時養(yǎng)成思考、總結(jié)的習(xí)慣，自己對數(shù)學(xué)題分析能力會提高。“學(xué)而不思”在數(shù)學(xué)第二輪的復(fù)習(xí)中幾種具體表現(xiàn)：上課聽懂了，課后作業(yè)不會做;對數(shù)學(xué)題有“未曾相識”的感覺;只會朦朧做出數(shù)學(xué)題，卻講不出其中原因;對總結(jié)一類題目的解題方法和策略缺乏;粗心是犯同樣的錯誤的好解釋。這就是你的數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)中，阻滯你很難取得好成績的又一個大敵。

三忌“臉高、手高忘基礎(chǔ)”

同學(xué)們總認(rèn)為基礎(chǔ)的東西，簡單，沒有必要進(jìn)行研究，又進(jìn)入第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，再抓基礎(chǔ)就是浪費時間，甚至是放棄“理想中的大學(xué)”的認(rèn)識。更有一些同學(xué)對自己的考大學(xué)定位較高，總是高掛自己。似乎有“泰山頂看小山”的感覺。俗話說得好，深刻的道理，往往存在于簡單的事實之中。同學(xué)們可以仔細(xì)、認(rèn)真地分析老師講的課、做過的數(shù)學(xué)題，無論是多難的題目，后都?xì)w結(jié)到數(shù)學(xué)課本上的知識點。重視雙基，就是搞好第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵，更是一種態(tài)度，“態(tài)度決定一切”。

四忌“臉高、手高忘基礎(chǔ)”三忌“臉高、手高忘基礎(chǔ)”

在第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，不能“蒙著眼睛走路”，老師叫干什么就干什么，老師講什么就聽什么，看見數(shù)學(xué)題就做，發(fā)了試卷就考，可是有了問題也不問，從來不去想，怎樣才能使自己的數(shù)學(xué)變?yōu)閺婍?，怎樣會更好彌補自己的不足，為自己分別制定長期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)如何做會很快收效。一個人如果沒有人生目標(biāo)，那么他的人生將失去意義。

五忌“對自己寬大，不清算”