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南寧高三補(bǔ)習(xí)班

廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-14 20:15:01 點(diǎn)擊:1

南寧學(xué)大教育

高考復(fù)讀我選擇南寧學(xué)大

關(guān)于復(fù)讀生來(lái)說(shuō),復(fù)讀究竟是好是壞?其實(shí),復(fù)讀是一把雙刃劍,在你獲得復(fù)讀機(jī)遇,具有再戰(zhàn)高考的資歷時(shí),你也相應(yīng)失去了報(bào)考一些學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的機(jī)遇。再說(shuō)說(shuō)復(fù)讀作用,假如復(fù)讀后考上了志趣大學(xué),那么大快人心,但是每年也有很大一部分同學(xué)復(fù)讀的作用還沒(méi)首戰(zhàn)考得好,這樣的作用是難以承受的。

學(xué)大高考輔導(dǎo)班班型設(shè)置

高考班型適用學(xué)員班型人數(shù)一站式服務(wù)課程安排
1對(duì)1專(zhuān)屬定制各階段的學(xué)生適用1人科學(xué)完善測(cè)評(píng)
基礎(chǔ)提分班

0基礎(chǔ)/中等偏下

小班(2-7人)

中班(8-15人)

學(xué)習(xí)效果監(jiān)測(cè)
精品搶分班

中等生

小班(2-7人)

中班(8-15人)

定制學(xué)習(xí)方案
高份輔導(dǎo)班

頭等生

(550分以上)

小班(2-7人)

中班(8-15人)

針對(duì)性教學(xué)

為什么選擇學(xué)大教育

1

K12上市品牌

一直致力于為小、初、高學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)

2

20.年輔導(dǎo)歷史

自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有20年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史

3

1V1個(gè)性輔導(dǎo)

1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案

4

6V1特色服務(wù)

學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴

5

100+覆蓋城市

學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)100多座城市提供中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)

6

截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)各地設(shè)立近550家 學(xué)習(xí)中心

7

4千+骨干師資

匯聚全國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選精細(xì)培養(yǎng)

8

100萬(wàn)+受益學(xué)生

累計(jì)輔導(dǎo)100多萬(wàn)學(xué)生補(bǔ)習(xí)選學(xué)大大品牌有保障

高考失利后如何調(diào)整心態(tài)呢?有人說(shuō)過(guò),有履歷過(guò)高考的人生便是不完整的人生,這句話小編是深深的附和的。當(dāng)你履歷過(guò)高考之后,當(dāng)你再面對(duì)一些困難的時(shí)候就不會(huì)那么害怕了。所以就把高考作為是一個(gè)履歷就好,結(jié)果就隨它去吧。

作為K12教育品牌 深耕中小學(xué)輔導(dǎo)20年

第一講

我們懂教育

·熟知教育政策

·洞察教改趨勢(shì)

·不忘教育初心

·市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的基本思路

第二講

我們懂家長(zhǎng)

·關(guān)愛(ài)孩子健康

·呵護(hù)孩子成長(zhǎng)

·發(fā)掘孩子潛能

·培養(yǎng)全面發(fā)展

第三講

我們懂學(xué)生

·了解性格特點(diǎn)

·尊重個(gè)性差異

·傾聽(tīng)學(xué)生心聲

·用心答疑解惑

第四講

我們懂培訓(xùn)

·提倡亦師亦友

·擅長(zhǎng)因材施教

·引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)

·堅(jiān)持學(xué)以致用

量身定制輔導(dǎo)方案

讓孩子享受因材施教

01

咨詢(xún)溝通

在學(xué)大官網(wǎng)

或者到學(xué)大學(xué)習(xí)中心咨詢(xún)

通過(guò)溝通

了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

02

診斷測(cè)評(píng)

通過(guò)PPTS智能分析

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況

進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)

剖析現(xiàn)狀

03

定制方案

根據(jù)學(xué)生

個(gè)性特點(diǎn),學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

對(duì)癥下藥

量身定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案

04

匹配老師

根據(jù)學(xué)生自身

情況及意愿,

匹配適合的老師上課 ,

因材施教

05

6V1服務(wù)

學(xué)習(xí)管理師

陪讀教師、心理咨詢(xún)師

等六位一體師資

全程提供服務(wù)

06

學(xué)情反饋

定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況

報(bào)告并反饋給家長(zhǎng)

根據(jù)預(yù)期進(jìn)一步

優(yōu)化目標(biāo)

07

效果跟蹤

全程監(jiān)督指導(dǎo)

實(shí)時(shí)檢測(cè)輔導(dǎo)進(jìn)程

及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案

高考復(fù)讀為什么失敗居多

本身原因,我們剖析一個(gè)問(wèn)題,首要就要從本身找問(wèn)題,因?yàn)閺谋旧碚覇?wèn)題是最直接最快的辦法。那我們高考假如不志向,是不是我們本身出了問(wèn)題,是否沒(méi)有從前次失敗的暗影走出,甚至都還沒(méi)有規(guī)矩學(xué)習(xí)態(tài)度呢?已然要給自己多一次機(jī)遇,本身就一定要規(guī)矩學(xué)習(xí)態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)習(xí),不為其他,就為高考能多拿分。

線上一對(duì)一授課

通過(guò)學(xué)前測(cè)評(píng),學(xué)習(xí)習(xí)慣的了解,制定針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃,老師1對(duì)1輔導(dǎo),課堂精力集中,實(shí)時(shí)答疑解惑,查漏補(bǔ)缺,梳理全面知識(shí)框架;在線學(xué)習(xí),炎炎夏日減少通勤煩惱

線下一對(duì)一授課

一名老師輔導(dǎo)一名學(xué)生,面對(duì)面教學(xué),手把手指導(dǎo);注重孩子的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié);輔導(dǎo)老師全程陪讀答疑;知識(shí)學(xué)習(xí)印象深刻

小班組授課

一個(gè)學(xué)習(xí)班組3-6名學(xué)生;小組討論激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維;鼓勵(lì)溝通交流;鞏固基礎(chǔ)知識(shí);重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)靈活掌握

4千+骨干師資團(tuán)隊(duì) 輔導(dǎo)學(xué)生超過(guò)百萬(wàn)

出色教育背景

1

教師資質(zhì)認(rèn)證

2

多年帶班經(jīng)驗(yàn)

3

層層嚴(yán)格篩選.

4

定期考核培養(yǎng)

5

教學(xué)精益求精

6

復(fù)讀生有什么劣勢(shì)?怕過(guò)高預(yù)估復(fù)讀壓力。復(fù)讀生簡(jiǎn)單產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):復(fù)讀一年太累了,壓力太大了,我能受得了嗎?假如下一年考得不如本年怎么辦?這種主意一多,假定的壓力過(guò)高過(guò)大,天然對(duì)復(fù)讀不利。

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹

校區(qū)環(huán)境

校區(qū)地址

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)衡陽(yáng)西路1號(hào)都市景苑

西鄉(xiāng)塘學(xué)習(xí)中心

南寧市青秀區(qū)錦春路15號(hào)威寧大廈(三美學(xué)校旁邊)

三美學(xué)習(xí)中心

南寧市青秀區(qū)民族大道131號(hào)航洋國(guó)際

航洋國(guó)際學(xué)習(xí)中心

南寧市興寧區(qū)新民路34-18號(hào)中明大廈

興寧學(xué)習(xí)中心 南寧學(xué)大教育

作為個(gè)性化教育倡導(dǎo)者,學(xué)大秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成

為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模

式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育。

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