廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-14 23:53:14 點(diǎn)擊:0次
文言文閱讀令很多中考生頭疼,要想解答好這類題型必須在課下多做練習(xí)題,下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)廣西北部中考語(yǔ)文輔導(dǎo)《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案,希望能夠提高大家的文言文閱讀水平。
(二)小石潭記(節(jié)選)
柳宗元
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。
1.下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )
A.伐竹取道 策之不以其道
B.全石以為底 一食或盡粟一石
C.日光下澈 主人日再食
D.不可知其源 林盡水源
2.下列句子加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是( )
A.潭中魚可百許頭 可以調(diào)素琴
B.似與游者相樂(lè) 至于負(fù)者歌于途
C.潭西南而望 思而不學(xué)則殆
D乃記之而去 乃不知有漢
3.下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是( )
A.第段采用移步換景的寫法講述發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò),由小丘西行到看見(jiàn)篁竹、聽(tīng)聞
水聲,尋得小石潭,移動(dòng)變化中景致不同,極具動(dòng)態(tài)畫面感。
B.第段特寫游魚的形神姿態(tài),動(dòng)靜之間,秦學(xué)高效一對(duì)一輔導(dǎo),游魚形象豐滿靈動(dòng),體現(xiàn)游魚怡然自得的
同時(shí),也側(cè)面凸顯潭水的空明澄激,二者各盡其妙。
C.第段描述作者在小石潭停留的感受,突出一個(gè)“清”字,環(huán)境之清深入心神,作
者頓感悠閑寧?kù)o,直接反映他縱情山水的精神追求。
D.作者寫小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛,把自身遭遇、個(gè)人心境融入自然風(fēng)
景的描繪中,抒發(fā)自己被貶后無(wú)法排道的憂傷悲涼之情。
4.把第卷文言文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每小題2分,共4分)
(1)斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。譯文:
(2)凄神寒骨,悄愴幽邃。譯文:
答案:
1.D
2.B
3.C
4. (1)看到溪水像北斗星那樣曲折,一對(duì)一,水流像蛇那樣蜿蜒前行,秦學(xué),時(shí)而看得見(jiàn),時(shí)而看不見(jiàn)。
(2)使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。
上文秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)了廣西北部中考語(yǔ)文輔導(dǎo)《小石潭記》閱讀練習(xí)及答案,希望中考生能夠通過(guò)做練習(xí)題提高自己的文言文閱讀題做題水平,這樣就能輕松應(yīng)對(duì)文言文閱讀題。
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