柳州三江縣初二復(fù)習(xí)哪個好點

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-12 19:40:45 點擊：1次

我現(xiàn)在初二成績很不好？誰說一下5門的復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方法?。?/p>

我好想成績上去?。。。。。。?！

初二數(shù)學(xué)成績下滑原因及方法指導(dǎo)

初二時一個兩極分化加劇的年紀(jì)，成績跟不上的同學(xué)往往畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，容易丟失自信心，成績更容易下滑。事實上，數(shù)學(xué)成績“分化”有一個漸進(jìn)的過程，每個削斷都有不同的分化點，知識的初二特別明顯。初二年紀(jì)部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績滑坡，可能有兩種因素：智力和非智力因素。

智力因素包括感知、接受能力，大腦的記憶、識別、重現(xiàn)能力和思維的理解、歸納、綜合運動等方面的能力；非智力因素包括學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、環(huán)境的甘濤和影響等等。如果是“智力因素”影響成績，建議這些學(xué)生以勤補拙，博文則強知，熟能生巧；若是“非智力因素”造成成績下滑，則應(yīng)及時改正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體來講，包括以下內(nèi)容：

1.記憶習(xí)慣。對書寫的定義、法則、公式、定理等，理解了的要記住，暫時不理解的也要記住。

2.預(yù)習(xí)習(xí)慣。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題進(jìn)課堂。

3.學(xué)習(xí)適應(yīng)老師的習(xí)慣。學(xué)會適應(yīng)老師，長大了就比較容易適應(yīng)社會，不會稍不如意就埋怨環(huán)境。

4.準(zhǔn)備錯題集的習(xí)慣。每次考試之后整理錯題，找到同類型題研究一下，再把同類型攻下來。

5.自己出考試題的習(xí)慣。不要覺得考試很神秘。你認(rèn)為老師會考什么，就自己出幾題，堅持下來會發(fā)現(xiàn)老師“考不到”你。

初二物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

1.學(xué)好語文和數(shù)學(xué)等先關(guān)學(xué)科

物理課是初中學(xué)生感到難學(xué)的課程，其原因是：物理課不但有系統(tǒng)、嚴(yán)密的物理概念和知識，而且物理課與數(shù)學(xué)、語文課的知識聯(lián)系也很密切。數(shù)學(xué)中的方次預(yù)算、小數(shù)分?jǐn)?shù)混合運算等知識在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常應(yīng)用。物理中的概念、定理、定律、的文字?jǐn)⑹鲅院喴馍?，須具備一定的語文基礎(chǔ)。所以學(xué)好數(shù)學(xué)和語文對學(xué)好物理課很重要。

2.總結(jié)交流學(xué)習(xí)方法

在一章或一個單元學(xué)完后要學(xué)會總結(jié)這部分知識的基本結(jié)構(gòu)，即這部分知識的基本概念、基本原理、基本方法以及他們之間的相互聯(lián)系。在總結(jié)的基礎(chǔ)上寫出學(xué)習(xí)小結(jié)，提出不懂的問題。在對知識歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上與同學(xué)進(jìn)行相互交流、相互學(xué)習(xí)。交流知識的重點、難點和學(xué)習(xí)方法。

初二英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

1.合理分配時間，堅持學(xué)習(xí)決不放松

學(xué)習(xí)歸在堅持，我們不需要每天花很多時間去學(xué)習(xí)它，但是最好每天斗能仇一定的時間（15-30分鐘）復(fù)習(xí)過去學(xué)過的單詞和短語，獨讀一兩篇短文。鞏固剛學(xué)的知識點。有些同學(xué)成績下降的原因是不能做到持之以恒。時間長了，困難多了要想補上得費很大的勁，不能及時補上就會掉隊。

2.該井學(xué)習(xí)方法，爭取做到事半功倍

有血同學(xué)每天花大量時間背單詞，做練習(xí)，但成績卻并不優(yōu)秀，這是因為學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。生詞、語法規(guī)則、習(xí)慣用語都需要背會，最好把他們放到一個語境中去記憶，那樣就會較長時間不忘并能正確運用。閱讀短文不僅要了解內(nèi)容細(xì)節(jié)、體力判斷和深層理解，還應(yīng)通過閱讀去復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的單詞和語法更ize、掌握新的句型與擴(kuò)大知識面。有人認(rèn)識練習(xí)做的越多越好，這也是一種誤解。正確的方法是：根據(jù)所學(xué)的知識點，選擇適量的聯(lián)系去做，做一遍就能理解的沒必要做

第二遍。

3.正確面對失敗，分析原因達(dá)到成功

在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況：有的人處以名列前茅，初二卻調(diào)到后面；有的人呢前幾次考試優(yōu)秀后幾次幾次不及格。應(yīng)該說這些都是正常的現(xiàn)象，因為學(xué)習(xí)本省并不是以帆風(fēng)順的。我們不能一見成績就沾沾自喜，更不能一遇失敗就垂頭喪氣。只有通過具體問題具體分析，找出失敗的原因，才能對癥下藥。學(xué)習(xí)退步的原因無非是：學(xué)習(xí)目的不明確，思想不重視；學(xué)習(xí)動力不足，不愿刻苦學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)方法不好，費了不少勁成績不顯著；受到外界干擾等等，找到了自己的毛病，堅決改正，就會成功。