南寧中考語(yǔ)文輔導(dǎo)【語(yǔ)言積累與運(yùn)用】

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-18 11:56:43 點(diǎn)擊：0次

積累與運(yùn)用是中考語(yǔ)文考試中的第一道大題，要想解答好這類題必須豐富自己的知識(shí)積累，為了幫助大家積累答題經(jīng)驗(yàn)，下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)?lái)南寧中考語(yǔ)文輔導(dǎo)【語(yǔ)言積累與運(yùn)用】，希望大家能夠認(rèn)真閱讀。

一、積累(17分)

①酒是激發(fā)創(chuàng)作靈感的源泉，酒是(cuī) ▲ 生詩(shī)文書法的(jiào) ▲ 母。自古以來(lái)，中國(guó)文人就與酒結(jié)下了不解之(yuán) ▲ ，留下了許多(guī lì) ▲ 詩(shī)篇與書法珍品。

②酒中有少年意氣，王維詩(shī)句“(1) ▲ ，系馬高樓垂柳邊”，描寫了少年游俠慷慨激昂，暢飲豪談的情態(tài);酒中有中年曠達(dá)，秦學(xué)，歐陽(yáng)修謫居滁州，飲少輒醉，“(2) ▲ ，在乎山水之間也”，表現(xiàn)了他寄情山水，忘懷寵辱的灑脫。

③酒中有生活美景，孟浩然與老友閑話農(nóng)事，“(3) ▲ ， ▲ ”，充滿輕松愜意;酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“(4) ▲ ， ▲ ”，排遣內(nèi)心寂寞;酒中有報(bào)國(guó)雄心，辛棄疾拔劍細(xì)看，“(5) ▲ ， ▲ ”，渴望重回沙場(chǎng)。

④酒中還有書法佳話。晉代王羲之蘭亭聚會(huì)，乘酒興作《蘭亭集序》，筆法道勁穩(wěn)健，被稱為“天下第一行書”;唐代張旭豪飲之后，揮毫落紙，字如龍蛇飛走，人稱“草圣”。

1.根據(jù)拼音寫出第①段中相應(yīng)的漢字或詞語(yǔ)。(4分)

(cuī) ▲ 生 (jiào) ▲ 母不解之(yuán) ▲ (guī lì) ▲

2.根據(jù)提示，默寫②—③段中的名句。(8分)

3.根據(jù)第④段內(nèi)容，下面書法作品中屬王羲之行書的是(▲)，屬?gòu)埿癫輹氖?▲)(2分)

4.完成下列表格。(3分)

二、閱讀(50分)

(一)名著閱讀(8分)

○運(yùn)用閱讀策略，理解把握作品

5.以下是某班的名著閱讀任務(wù)單，請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。(4分)

○開(kāi)展專題探究，獲得思考感悟

6.許多名著中的人物都有“成長(zhǎng)”的故事：《草房子》中的桑桑、《童年》中的阿廖沙、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金……在成長(zhǎng)路上，他們?cè)庥隽嗽鯓拥娜松Ь?又是如何走出困境的?從中你獲得了什么感悟?請(qǐng)選擇上面三個(gè)人物中的一個(gè)，結(jié)合作品具體情節(jié)簡(jiǎn)要闡述。(150字以內(nèi))(4分)

答案：

一、積累(17分)

1.催酵緣瑰麗

2.(1)相逢意氣為君飲; (2)醉翁之意不在酒; (3)開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻;

(4)舉杯邀明月，對(duì)影成三人(暫伴月將影，行樂(lè)須及春);

(5)醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)

3.D B

4.(1)《五柳先生傳》(2)宋代(3)羅貫中

二、閱讀(50分)

(一)名著閱讀(8分)

5.(1)長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)塑造的人物眾多，他們往往是穿插出現(xiàn)，較難理清。集中閱讀有關(guān)吳用的相關(guān)章回內(nèi)容，可以幫助讀者更好地梳理其發(fā)展歷程，全面把握該人物形象。

(2)小說(shuō)常見(jiàn)的是用第三人稱寫，《簡(jiǎn)·愛(ài)》卻采用第一人稱的寫法。這樣寫，一方面便于作者抒發(fā)情感，使小說(shuō)親切可感，更具真實(shí)性。另一方面，讓讀者從開(kāi)篇到結(jié)尾都用簡(jiǎn)·愛(ài)的眼睛看，用簡(jiǎn)·愛(ài)的感覺(jué)去感受，更易走進(jìn)她的內(nèi)心世界。

6.示例1：《草房子》中的桑桑，他在油麻地小學(xué)的后一段時(shí)間里，脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊(鼠瘡)，經(jīng)歷了生死考驗(yàn)。在四處求醫(yī)過(guò)程中，他感受到了父母親、溫幼菊、紙?jiān)?、柳柳等周圍的人?duì)他真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和幫助，把喝藥看成是一件悲壯而優(yōu)美的事情，不再恐懼，變得更加善良，也更剛強(qiáng)。感悟：(1)生命的美好莊嚴(yán)(優(yōu)雅)。

(2)親情友情的可貴。(3)要坦然面對(duì)磨難，不要悲觀失望。(4)要堅(jiān)持，相信奇跡會(huì)發(fā)生。

示例2：阿廖沙剛到外祖父家，南寧課外輔導(dǎo)，秦學(xué)個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)，出于好奇誤染桌布，被外祖父毒打大病一場(chǎng)。這場(chǎng)病使他開(kāi)始變得善于觀察與敏感了，在養(yǎng)病過(guò)程中，他感受到外祖母的細(xì)心呵護(hù)，小茨岡的善良正直，使他在那個(gè)黑暗的環(huán)境里逐漸養(yǎng)成了正直善良，富有同情心，對(duì)美好的生活充滿憧憬等品質(zhì)。感悟：(1)挫折也不一定是壞事，要正確對(duì)待，它能促使人成長(zhǎng)。(2)磨難能鍛煉人。(3)在黑暗的日子里，不要悲傷絕望，優(yōu)郁的日子總會(huì)過(guò)去。