南寧市賴村高2語文補(bǔ)課怎么樣

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-20 05:45:50 點擊：0次

南寧市六律高2語文全托有哪些?語文必修二古詩文

南寧市高2語文補(bǔ)課怎么樣，高中語文補(bǔ)課高一就開始補(bǔ)比較好嗎?

一、英華中學(xué):雙語學(xué)校,號copy稱貴族學(xué)2113校,收費較高。二、新民中學(xué):即南寧市二中初中部,南5261寧市二中出資辦的民辦中學(xué); 三高中文言文課文有哪些

一：小學(xué)語文補(bǔ)課補(bǔ)什么，南寧市二中補(bǔ)習(xí)班怎么樣

客觀的回答一下：師資方面上課老師不全是2中老師有一部分是外面請的想去那里復(fù)讀必須要有很強(qiáng)的克制力才行因為那里不是封閉式的克制力不強(qiáng)的建議去縣城的吧武鳴高中邕寧高中不錯苦是苦了點不過有很高的升學(xué)率

二：

高2語文視頻課網(wǎng)課，免費觀看，優(yōu)秀教師。

高二語文補(bǔ)課哪里好,很多時候,家教和補(bǔ)習(xí)班都有地域或是時間上的限制,孩子有問題時并不能隨時請教。但是網(wǎng)校沒有這方面的問題。高中的網(wǎng)校有很多,口碑比較好的

高中補(bǔ)習(xí)語文有必要嗎我現(xiàn)在高二,語文閱讀理解,文言。

我覺得美必要，我建議你去買些習(xí)題，然后做習(xí)題，不懂的地方一定要問老師，語文就是多讀多寫多做，你有時間補(bǔ)語文還不如去補(bǔ)點別的，真的還是買點習(xí)題做吧。一年的時間你完全可以炒年糕習(xí)題里學(xué)到很多多寫，還有考試的時候文言文的分?jǐn)?shù)比例不低，老

三：小學(xué)一年級語文補(bǔ)課，南寧現(xiàn)在還有高中的補(bǔ)習(xí)班嗎？

學(xué)校下個月的補(bǔ)習(xí)班突然取消，想補(bǔ)課但沒地方了。

四年級下冊語文補(bǔ)課，有呀，科技館那里一大把

四：南寧市初中語文補(bǔ)課哪里好，語文補(bǔ)課有用嗎？

孩子才讀小學(xué)，但是語文成績已經(jīng)有點拖后腿了，通過補(bǔ)習(xí)。

語文e799bee5baa6e79fa5e9819331333431343737重要，這是客觀事實，要不要給孩子補(bǔ)習(xí)語文，則取決于孩子的語文現(xiàn)狀。孩子語文成績好，就不用補(bǔ)；不好，就有必要補(bǔ)。

語文是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它不光是靠課內(nèi)的學(xué)習(xí)，更靠課外的學(xué)習(xí)。它不光是要求學(xué)生要讀好有字書，更要讀好無字書！讀萬卷書，行萬里路！只讀書，會成為書呆子；只行路，則容易膚淺。只有將讀書和行路結(jié)合起來，將有字書和無字書結(jié)合起來，才能表現(xiàn)出一定的優(yōu)勢！

完全靠自己學(xué)習(xí)而能獲取語文學(xué)科優(yōu)異成績的學(xué)生，極少。所謂的自學(xué)的好，一般在二類水平。學(xué)生自己在黑暗中摸索，當(dāng)然沒有在高手指點下進(jìn)步快。有些東西不是學(xué)生能悟出來的，以中考和高考語文為例，它們都有各自的套路。掌握了這些套路，成績進(jìn)步就快！

據(jù)我所知，在補(bǔ)習(xí)語文這事上，學(xué)生和家長普遍存在“不撞南墻不回頭”和“不見棺材不掉淚”的現(xiàn)象，以為語文沒什么難頭，認(rèn)字就可以自學(xué)，成績自然會好，根本用不著補(bǔ)習(xí)。初一初二就這么錯過了，到了初三，猛然發(fā)現(xiàn)自己的成績被別人拉下一大截，干著急！高一高二就這么錯過了，到了高三，猛然發(fā)現(xiàn)自己的成績被別人拉下一大截，干著急！只有到了臨近升學(xué)的緊要關(guān)頭，才發(fā)現(xiàn)沒有名師指點真不行，這才慌慌張張開始著手補(bǔ)習(xí)！

依我的經(jīng)驗，在升學(xué)考試前才開始著手補(bǔ)習(xí)，我明確告訴學(xué)生和家長：語文學(xué)習(xí)是慢工夫，現(xiàn)在時間真的太趕了；馬上中考高考了，現(xiàn)在只能幫你突擊一下應(yīng)試技巧，語文基礎(chǔ)之類的東西，只能看時間了！你在學(xué)校里學(xué)了左右的語文都沒學(xué)好，卻指望幾節(jié)課就把你教好，這怎么可能？

語文基礎(chǔ)知識的欠缺，補(bǔ)起來容易，而應(yīng)試技巧卻很難辦。對畢業(yè)生而言，缺少應(yīng)試技巧幾乎是通病。什么題有什么套路，有幾個要點，有幾個角度，這都是有講究的！考生懂得題型辨別，并使用相應(yīng)的要點排查和組織應(yīng)答對策，就可以輕松把分?jǐn)?shù)抓到手！不懂這些套路，那考生就只能在黑暗中摸索！有的學(xué)生沉浸在沾沾自喜之中，覺得自己考得還不錯，答得也很滿意，可是成績一出來，分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)停@就是標(biāo)準(zhǔn)的隨性而為盲目答題的表現(xiàn)！

所以，要不要給孩子補(bǔ)語文，要先考察孩子的語文現(xiàn)狀，看孩子處于什么水平，什么層次。