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作為家長,如何讓孩子學(xué)會換位思考

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-13 08:16:54 點擊:3

在實際生活中,以自我為中心的人是常被被身邊人所歡迎的,因為他們沒有辦法學(xué)會尊重別人,適應(yīng)集體!!!因此,作為家長,就需要從孩子小的時候讓他學(xué)會換位思考?。。?/p>

首先, 我們一定要教給孩子,尊重客觀存在,尊重事實。有一些孩子是在從小到大的過程中,沒有解決尊重客觀這件事,有的孩子甚至認(rèn)為“這個東西我覺得不存在,就是不存在的”“我不想承認(rèn)他,我就不接受他”習(xí)慣于采取耍賴的方式來和家長,老師,同學(xué)解決問題。對此呢,家長要想解決這個問題,一定要堅持客觀事實,在和孩子言談的過程中,切莫帶笑,有時候一笑,就給了孩子很重要的誤導(dǎo),這個誤導(dǎo)會讓孩子認(rèn)為,他現(xiàn)在做的事,是父母喜歡看到的。或者說是別人能夠接受的。

第二個方面是,我們要引導(dǎo)孩子去認(rèn)識別人的主觀感受。比如說他人的情緒情感,有一句話特別重要:他人的主觀感受,對你而言就是客觀事實。別人的厭煩、不高興的情緒,對于我們來說,是客觀存在的,不是我們不高興或者認(rèn)為這個人這個事不重要,他就不存在了。所以我們要尊重他人的感受。比如在公共場合大聲喧嘩,惹來別人的皺眉,白眼,這就是客觀事實,就需要正視問題的所在了。

第三是我們要引導(dǎo)孩子學(xué)會分離自己的情緒和事件,做到均衡對待兩者。也就是說,比如早晨起來,孩子肩膀撞到門了, 這是一個很小的事件,但孩子有可能產(chǎn)生一些“我今天真倒霉”的很大的情緒,這樣的小事件,對應(yīng)一些小情緒,是合情合理的,但如果一個小事件,引起了影響一整天的消極情緒。 要教會孩子這三點:尊重客觀事實;他人的主觀感受就是客觀存在的事實;學(xué)會分離自己的情緒和事件。當(dāng)孩子學(xué)會這三點以后,就能夠幫助孩子分清自己和他人的主觀、客觀的差異,從而引導(dǎo)孩子采取有效的應(yīng)對,這對孩子來講,是一個非常重要的成長任務(wù)。

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