廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-23 11:53:12 點(diǎn)擊:0次
要點(diǎn)清兩天的復(fù)習(xí)進(jìn)程,我早上六點(diǎn)五十要趕車。
同學(xué),!我也是六年級(jí)的學(xué)生。最近正在苦于怎樣復(fù)習(xí)。我深度懷疑我們是不是一個(gè)學(xué)校的,因?yàn)橹苋覀円彩怯⒄Z(yǔ)期中考試。既然你這么著急,我就跟你說(shuō)說(shuō)我平常是怎么復(fù)習(xí)的吧。
語(yǔ)文,這是一項(xiàng)沒(méi)法臨時(shí)復(fù)習(xí)的科目,不瞞你說(shuō),我的語(yǔ)文在班里還是可以的。我的經(jīng)驗(yàn)就是上課專心聽(tīng)講。真的,就這一條。因?yàn)檎Z(yǔ)文靠的是長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣與基礎(chǔ),像我一般就是復(fù)習(xí)書本和一些你們老師讓你們做的課外題。書,一定是要好好復(fù)習(xí)的。特別有用。還有就是珍惜這兩天的語(yǔ)文課,老師一定會(huì)講一些跟考試有關(guān)的復(fù)習(xí)重點(diǎn),一定要好好聽(tīng)~~~~
數(shù)學(xué),話說(shuō)我的數(shù)學(xué)也不好= =呃其實(shí)數(shù)學(xué)呢,就是要多做題,因?yàn)槟阆氚∫话憧荚嚲褪桥码y題,所以一定要盡可能的去做(不做也行,看一看也成。就是把自己不會(huì)的題學(xué)會(huì)。)。還有就是要仔細(xì)檢查,復(fù)習(xí)。
英語(yǔ),沒(méi)什么可說(shuō)的。我就是狂復(fù)習(xí)書,書上的單詞和句型和語(yǔ)法,一定要好好看呢~
嗯,我把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都告訴你了。真的我也是六年級(jí)的學(xué)生,你看在我在考試前兩天還給你回答這么多的情況下就選我當(dāng)滿意答案吧~我發(fā)誓我這些全都是自己的想法,絕無(wú)抄襲~~~~
希望我們都能考好成績(jī)~
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文要月考怎么課外補(bǔ)習(xí),六年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)內(nèi)容
小學(xué)六年級(jí)孩子要掌握哪些語(yǔ)文知識(shí)和能力,從哪幾個(gè)方面入手進(jìn)行輔導(dǎo)?
1,基礎(chǔ) 基礎(chǔ)是語(yǔ)文的生字以及詞句的掌握。在單元測(cè)驗(yàn)的兩大部分中,基礎(chǔ)和閱讀占70分。字要會(huì)寫,讀,辨別形近字。更深一層是多音字與選字填空。多音字與選字填空的主要關(guān)鍵是了解字義。例如‘和’字,它分為hé和hè兩個(gè)讀音,字義也不同。
其實(shí)最好不要,雖然說(shuō)現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)這么多,但補(bǔ)習(xí)給孩子帶來(lái)的的是壞處,如果對(duì)語(yǔ)文已經(jīng)有了興趣的孩子成績(jī)肯定不會(huì)差,就不用補(bǔ)習(xí)了,而還沒(méi)有興趣的,家長(zhǎng)應(yīng)該是以互動(dòng)等的方式去引導(dǎo)孩子,而不是一味的將孩子往補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)送。
小學(xué)六年級(jí)孩子要掌握哪些語(yǔ)文知識(shí)和能力。
1,基礎(chǔ)
基礎(chǔ)是語(yǔ)文的生字以及詞句的掌握。在單元測(cè)驗(yàn)的兩大部分中,基礎(chǔ)和閱讀占70分。
字要會(huì)寫,讀,辨別形近字。更深一層是多音字與選字填空。多音字與選字填空的主要關(guān)鍵是了解字義。例如‘和’字,它分為hé和hè兩個(gè)讀音,字義也不同。
接下來(lái)是詞。詞要會(huì)寫,讀。詞的含義要理解,這是選字填空的關(guān)鍵。另外要多做反義詞和近義詞的練習(xí)。還有一種關(guān)聯(lián)詞,要背好,不要搭配錯(cuò)誤。
然后是句子。句子的含義要弄懂,另外辨別句子所用的修辭手法也是關(guān)鍵之一。句子中會(huì)有語(yǔ)法錯(cuò)誤,要學(xué)會(huì)修改病句,擴(kuò)句及縮句。另外要熟背名言警句,諺語(yǔ)歇后語(yǔ),會(huì)寫
2,閱讀
閱讀是測(cè)試的扣分最重點(diǎn)。首先要有一定速度去瀏覽文章。這要靠平時(shí)多看書練來(lái)的。然后了解文章結(jié)構(gòu)及表達(dá)感情。會(huì)上下文理解詞句,分出各大段(分層)。
3,寫作
寫作占測(cè)驗(yàn)的30分。首先要學(xué)會(huì)審題,防止作文偏題。要判斷文章是寫什么的,心里列好提綱。寫作時(shí),要運(yùn)用平時(shí)的積累,寫出佳作。最后要進(jìn)行修改,看有沒(méi)有錯(cuò)別字等,所謂“好作文是改出來(lái)的”。
資料練習(xí):
形近字組詞
人( ) 己( ) 讀( )
入( ) 已( ) 續(xù)( )
木( ) 膠( ) 燥( )
本( ) 狡( ) 躁( )
商( ) 晉( ) 寇 ( )
摘( ) 普( ) 冠( )
修辭手法
彎彎的月亮像小船。(比喻)
小鳥(niǎo)在唱歌。(擬人)
有的猴子在吃東西,有的在玩耍,有的在睡覺(jué)。(排比)
病句病因:
1, 用詞不當(dāng)
2, 錯(cuò)別字
3, 概念模糊
4, 關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)
5, 缺少主語(yǔ)
6, 前后矛盾
7, 語(yǔ)序顛倒
8, 指代不明
關(guān)聯(lián)詞
1,一邊 一邊
2,既 又
3,如果 就
4,假如 就
5,不但 還
6,不僅 還
7,因?yàn)?所以
8,不管 總
9, 之所以 是因?yàn)?/p>
10,無(wú)論 都
11,只有 才
12,不是 就是
13,或者 或者
14,雖然 但是
縮句
1,深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的明月。
天空掛著明月。
擴(kuò)句
2,太陽(yáng)升起
火紅的太陽(yáng)緩緩升起。
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