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一、忌長(zhǎng)篇大論、夸夸其。
二、忌過(guò)于輕率、隨心所欲。
三、忌筆跡潦草、錯(cuò)字別字。
四
樂(lè)知英語(yǔ)??!比起其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)填鴨式的教學(xué), 樂(lè)知英語(yǔ)主要是用對(duì)話講英語(yǔ)來(lái)上課的,而且每次課程都是有主題的,不僅鍛煉了口語(yǔ),詞匯量也無(wú)形中跟著上來(lái)了。個(gè)人蠻喜歡這種上課方式的,一節(jié)課上下來(lái)也不感覺(jué)枯燥,同時(shí)也學(xué)到了很多的東西。反正他
我的英語(yǔ)一直都比較差,現(xiàn)在上高二了,時(shí)間一過(guò)就要高三。
而且那邊是10-15人的小班上課,教學(xué)效果比較好,不像的大班那么鬧,那邊的老師都很穩(wěn)定的
高一高二高三一直跟上去的,而且都是市重點(diǎn)中學(xué)的在職教師
上課的思路也很清晰,我女兒很喜歡那邊的數(shù)理化老師新高二補(bǔ)習(xí)班金榜小班蠻好的,我女兒就在那上的,也不像小小班沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍
那邊確實(shí)挺好的,基本都會(huì)涉及到,那邊都是做典型的例題
不像學(xué)校走的是題海戰(zhàn),我看我女兒每天的作業(yè)都好多,卷子一套一套的
但是其實(shí)有些題都是重復(fù)的,金榜老師的講義都是一些非常經(jīng)典的題型,教的都是方法
而且都能套用到題目中,她現(xiàn)在做題速度也快了很多
高一的時(shí)候英語(yǔ)也還能夠及格,自從上高二。
如果是這種情況的話, 我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問(wèn)題,高二是個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,很多高考的考點(diǎn)以及學(xué)習(xí)方法都會(huì)在高二形成,高一升高二的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,不曉得你是哪里的,要是南寧的話,我個(gè)人覺(jué)得南寧卓越教育還不錯(cuò)。
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