廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-25 12:00:12 點(diǎn)擊：4次
語(yǔ)文閱讀題是中考語(yǔ)文必考的題型，現(xiàn)在各地區(qū)的中考語(yǔ)文閱讀考試題已經(jīng)公布，為了幫助大家提高閱讀題答題水平，下面秦學(xué)教育網(wǎng)為大家?guī)砟蠈幹锌颊Z(yǔ)文輔導(dǎo)《讓人，乃眾妙之門》閱讀練習(xí)及答案，希望大家能夠認(rèn)真閱讀。
讓人，乃眾妙之門
①沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文：“不折不從，星斗其文，亦慈亦讓，赤子其人。”每句最后一字巧妙地組成了“從文讓人”。讓人，可以說是沈從文性格的一個(gè)重要方面。讓人，讓他得享八十有六的高壽，讓他由作家轉(zhuǎn)為學(xué)者，成就大事業(yè)，享譽(yù)中外?？梢?，讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。
②讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí)。“讓人非我弱，弱者不讓人。”歷史上成就大事業(yè)的人，哪個(gè)不具備這樣的品格?“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭(zhēng)地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達(dá)大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德，才有后來廉頗老將軍的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，從而留下了一段千古佳話。
③讓人，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川，有容乃大。有容人之量， 補(bǔ)習(xí)，有讓人之心，才有和睦，才有和諧。當(dāng)今著名詞作家喬羽，偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場(chǎng)》，主持人問：“二老相濡以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎?”喬老答：“一個(gè)字，忍。”夫人佟琦搶答：“我是四個(gè)字，一忍再忍。”詼諧中盡顯相處之道。
④讓人，對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順，有時(shí)甚至?xí)萑虢^境。如果寧折不彎，不退不讓，事業(yè)很可能會(huì)就此終結(jié)。而讓人，則會(huì)讓你的人生之樹在即將枯萎的時(shí)候煥發(fā)新的生機(jī)。沈從文先生由于眾所周知的原因，不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說、散文，幾乎被世人遺忘。但他以大度的襟懷，超人的毅力，忍了，讓了，既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才華，用到了中國(guó)古代服飾研究上。不哀不傷，潛心學(xué)術(shù)，寫出皇皇巨著《中國(guó)服飾史》，又一次為世人刮目相看。
⑤可是真正做到讓人并不容易。首先，你要擺正自己的位置。上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認(rèn)識(shí)到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把自己當(dāng)成世界的中心，遇到別人冒犯， 南寧課外補(bǔ)習(xí)，當(dāng)然不容易大度起來。此外，想要做到讓人，最好還要有點(diǎn)幽默細(xì)胞。生活中遇到不順，誰(shuí)心里都不會(huì)舒服。這時(shí)候不妨自我解嘲一下，心情有時(shí)就好多了。
⑥讓人，乃眾妙之門。生活中多一些讓人，我們的心靈會(huì)多一些陽(yáng)光，事業(yè)也會(huì)多幾分順利。不信，你試試!
1.下列對(duì)本文中心論點(diǎn)的表述正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.讓人，讓沈從文成就大事業(yè)，享譽(yù)中外。
B.讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。
C.讓人，并不是懦弱。
D.讓人，乃眾妙之門。
2.選文第②段中加線的“這種美德”具體指什么?(3分)
3.選文第④段運(yùn)用了哪些論證方法?任選其中一種論證方法分析其作用。(4 分)
4.選文第①段有什么作用?(4 分)
5.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理本文的論證思路。(4 分)
答案：
1.(3分)B
2.(3分)豁達(dá)大度，以國(guó)家利益為重的崇高品德。
3.(4分)(學(xué)生能寫出其中任意兩種論證方法給2分，能簡(jiǎn)單分析其中一種論證方法的作用給2分)(1)舉例論證，以沈從文不能小小說后大度忍讓轉(zhuǎn)而潛心研究服飾史為例，證明“讓人對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助“的觀點(diǎn)。(2)對(duì)比論證。假設(shè)“不退讓，事業(yè)可能會(huì)就此終結(jié);讓人，事業(yè)就會(huì)煥發(fā)新的生機(jī)”正反對(duì)比，證明本段論點(diǎn)。(3)比喻論證。用“人生之樹在即將枯萎時(shí)煥發(fā)生機(jī)”比喻事業(yè)在遭遇挫折后又有了新的發(fā)展，說理具體形象。
(4)道理論證，分析人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順，懂得讓人可以在困難中有所發(fā)展的道理，證明本段論點(diǎn)。
(5)事實(shí)論證，用沈從文事業(yè)發(fā)展受挫后懂得退讓而發(fā)展新的事業(yè)的事實(shí)材料證明本段論點(diǎn)。
4.(4 分)(答出任意兩點(diǎn)得滿分)
(1)從沈從文的故事寫起，避免了議論文的枯燥，開頭有吸引力，激發(fā)讀者閱讀興趣。
(2)很自然地引出了本文的中心論點(diǎn)“讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。”
(3)沈從文的事例同時(shí)也是本文論點(diǎn)的有力論據(jù)，論證了中心論點(diǎn)。
(4)開頭從沈從文的故事寫起，與第四段再舉沈從文的事例相互呼應(yīng)，構(gòu)成文章重要的事實(shí)論據(jù)，有力的證明了本文觀點(diǎn)。
5.(4 分)
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