廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-25 23:51:20 點(diǎn)擊:3次
南寧高三復(fù)讀,如何選擇一所好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,這關(guān)系到我們一年以后是否能考上自己理想的院校?,F(xiàn)就此問題給大家?guī)c(diǎn)提示,我們需要大致從以下方面考慮:師資力量;每個(gè)班的人數(shù);學(xué)費(fèi)等,管理師資是基礎(chǔ),也是硬件。如果硬件不行,其他都是空談。每班人數(shù),如果一個(gè)班一百多號(hào)人,是不利于老師管理和授課的。很容易前面的同學(xué)認(rèn)真聽課,后面的同學(xué)睡覺。這就很容易影響學(xué)習(xí)氛圍。如果不巧你是坐后面的 ,那一年以后的收獲是可想而知的。
現(xiàn)實(shí)生活中,很多家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)輔導(dǎo)班之后就覺得萬事大吉,不去主動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,也無法及時(shí)得到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的反饋,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度往往一無所知。信息反饋的滯后導(dǎo)致了機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)之間無法達(dá)成有效的溝通,在教育孩子方面也就無法達(dá)成“思想一致”和“行動(dòng)一致”,因而也不能真正促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。所以,在選擇時(shí)要多關(guān)注機(jī)構(gòu)有哪些信息反饋渠道,能讓家長(zhǎng)能有時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
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