為孩子擦亮慧眼

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-26 04:36:25 點(diǎn)擊：1次

為孩子擦亮慧眼家長(zhǎng)巧選補(bǔ)習(xí)班

選擇上哪所學(xué)校的時(shí)候，家長(zhǎng)們都會(huì)根據(jù)孩子的自身情況選擇學(xué)校。同樣，想要在補(bǔ)習(xí)班中獲得*大效果，在報(bào)班時(shí)也要根據(jù)孩子的自身情況來選擇。南寧高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校接下來就告訴你如何選擇適合自己的補(bǔ)習(xí)班。

面對(duì)中高考升學(xué)壓力，學(xué)生上什么輔導(dǎo)班*合適？

記者帶著這個(gè)疑問來到了教育機(jī)構(gòu)，采訪了資深教育專家，楊老師給出以下建議：對(duì)于即將面對(duì)中高考的學(xué)生一定要重視寒假，更需要上寒假輔導(dǎo)班。因?yàn)檫@個(gè)寒假是*后的一個(gè)過渡期，也是尋求突破的*佳時(shí)期，尤其需要抓緊寒假的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在中高考上取得好成績(jī)。

其次，大班化輔導(dǎo)班是家長(zhǎng)*常規(guī)的選擇。對(duì)于學(xué)習(xí)比較一般的學(xué)生，選擇上大班化輔導(dǎo)班，一個(gè)班級(jí)50左右甚*更多，但上課效果也是平平。再者，家長(zhǎng)會(huì)選擇一對(duì)一家教。一對(duì)一的針對(duì)性和靈活性比較強(qiáng)，能教給孩子一些學(xué)習(xí)方法和思路，起到監(jiān)督、講解難題的作用，但本身的資源較少。總的來說一對(duì)一家教的作用是輔助學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)的接收理解程度，如果想補(bǔ)單科，或者是想找能陪孩子、督促孩子的老師，一對(duì)一家教無疑很合適。但家教雖然有針對(duì)性，卻由于家庭環(huán)境的影響，缺少教學(xué)監(jiān)督機(jī)制，往往流于形式，所以能否找到一個(gè)盡職盡責(zé)、關(guān)心孩子的家教老師，就顯得尤為重要。所以家長(zhǎng)們選擇家教老師一定要謹(jǐn)慎，擦亮你的慧眼。

對(duì)于學(xué)習(xí)相對(duì)中等以上和優(yōu)秀的學(xué)生，家長(zhǎng)對(duì)孩子期望也偏高，除了大班化的寒假補(bǔ)習(xí)班，楊老師認(rèn)為更應(yīng)該選擇小班化的輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。小班輔導(dǎo)的平臺(tái)，資源，學(xué)習(xí)體驗(yàn)會(huì)更加好一點(diǎn)，比如有些輔導(dǎo)班會(huì)給一些考試資料，一些較難的題型母題，這些較為有用的學(xué)習(xí)資料，一對(duì)一家教是沒有的。但相對(duì)的，老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)注會(huì)更少一點(diǎn)，沒有家教那么個(gè)性化的針對(duì)補(bǔ)缺。但如果孩子本身就水平偏上，想再進(jìn)一層次的提高的話，小班輔導(dǎo)無疑是很適合的，孩子不存在跟不上的問題，老師的關(guān)注度適當(dāng)少點(diǎn)也沒有太大的問題。

小班化輔導(dǎo)班*特有的優(yōu)勢(shì)，首先是教師可選。教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)教師的選擇，實(shí)際更用心，往往很有特點(diǎn)。其次，一個(gè)班級(jí)僅僅只有5到15人的精品授課，更能讓上課過程面面俱到，教學(xué)質(zhì)量得到保證。大班化輔導(dǎo)班，學(xué)生人數(shù)一多就很難保證教學(xué)高質(zhì)量了。

*后，南寧高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校強(qiáng)調(diào)在選擇寒假輔導(dǎo)班的時(shí)候，家長(zhǎng)們不要只聽名氣就決定。要親自去試聽課程，不少機(jī)構(gòu)都免費(fèi)提供試聽課程，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子對(duì)老師的喜好選擇老師。選擇老師的時(shí)候，要選擇責(zé)任感重、負(fù)責(zé)的老師。