廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-14 00:00:54 點(diǎn)擊:8次
住校與否其實(shí)是我們進(jìn)入初中之后非常重要的一個(gè)決定,學(xué)生們都離家遠(yuǎn)了,為了我們的學(xué)習(xí)時(shí)間等等,我們會(huì)有人選擇住校,究竟我們應(yīng)該怎樣選擇呢?秦學(xué)教育小編今天為大家整理了關(guān)于就素的一些好處,以下是詳細(xì)內(nèi)容,希望小編的整理能夠幫助到大家,更多相關(guān)資訊,請(qǐng)關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!
一、就學(xué)習(xí)成績(jī)而言,住校的學(xué)生從平均分上要普遍優(yōu)于走讀的學(xué)校。
1、就環(huán)境而言
寄宿學(xué)校,學(xué)習(xí)環(huán)境單純,不受外界形形色色的人事影響,特別是沒有條件接觸手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲等,學(xué)生更有利于集中精力搞學(xué)習(xí)。
2、就學(xué)生和老師的關(guān)系而言
寄宿學(xué)校的孩子遠(yuǎn)離父母,老師負(fù)責(zé)學(xué)生的生活上的一切問題,老師和學(xué)生接觸更多,走的更近,學(xué)生更喜歡親近自己喜歡的老師,老師也很容易和學(xué)生形成亦師亦友的良好關(guān)系。
學(xué)生即使和老師在學(xué)習(xí)上發(fā)生了嫌隙,在生活起居上被老師一照顧,什么恩怨也隨之化解了。
3、就學(xué)生的心理變化而言
初中的孩子真是自我意識(shí)強(qiáng)烈萌發(fā)期,他們希望獨(dú)立,希望支配自己的生活,而寄宿生活恰恰滿足了孩子的心理要求,更有利于孩子獨(dú)立思考,并提高孩子的交際能力,解決問題的能力,有利于孩子交到知心的朋友,儲(chǔ)備用一輩子的朋友資源。
二、但是,并不是所有的孩子都適應(yīng)寄宿生活,有些孩子自理能力差,極度內(nèi)向,不善交往,還有些孩子毛病多,對(duì)同宿舍的孩子百般不容忍,也不排除青春期孩子拉幫結(jié)派,排擠某人的現(xiàn)象……如果孩子在寄宿學(xué)校生活不適應(yīng),心靈上也很有可能受到打擊。
所以,住校好還是住家好,一方面要看孩子的性格特點(diǎn)和孩子的意愿,如果青春期孩子在家極度叛逆,跟父母關(guān)系緊張的,不妨早日讓孩子去寄宿學(xué)校獨(dú)立生活。另外要看學(xué)校的管理是不是成熟,特別是對(duì)孩子生活、心理及教養(yǎng)上的教育到不到位。好的寄宿學(xué)校,孩子適應(yīng)的寄宿學(xué)校給予孩子才是受用一生的。
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