南寧暑假高三一對(duì)一補(bǔ)數(shù)學(xué)多久有效果

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-27 11:18:28 點(diǎn)擊：1次

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準(zhǔn)備上高三,如果想報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)的補(bǔ)習(xí)班,想提高數(shù)學(xué),有效嗎？

一對(duì)一補(bǔ)數(shù)學(xué)有效果嗎，而且一對(duì)一輔導(dǎo)也不便宜，有效果嗎？

一對(duì)一輔導(dǎo)要比一個(gè)老師帶一個(gè)班講課要好一點(diǎn)，因?yàn)橐粚?duì)一輔導(dǎo)注意力更集中，老師可以發(fā)現(xiàn)你的薄弱環(huán)節(jié)，更方便幫你補(bǔ)上

南寧學(xué)大一對(duì)一補(bǔ)習(xí)方式好不好/高三數(shù)學(xué)名師精輔培優(yōu)怎么樣？

有的一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是按課時(shí)收費(fèi)的，有的不是，不過(guò)現(xiàn)在大部分還是以課時(shí)計(jì)費(fèi)的。大概一節(jié)課在200-300的樣子，根據(jù)老師、學(xué)科、學(xué)生年級(jí)、地域等等因素，這個(gè)價(jià)格也是會(huì)浮動(dòng)的。因?yàn)閮r(jià)格區(qū)間還蠻大的，所以我們?cè)谶x擇的時(shí)候根據(jù)自己的預(yù)算來(lái)選擇就好啦。

我覺(jué)得一對(duì)一補(bǔ)習(xí)主要還是因?yàn)槔蠋煹木Ω蛹校瑤熒g的互動(dòng)也更密切，效果才比一般的課程要好很多。所以在我的觀念里一對(duì)一也不一定要找名師，找一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師更重要些。我女兒在100教育上過(guò)一對(duì)一，不過(guò)那的老師是從名校請(qǐng)過(guò)來(lái)的，當(dāng)時(shí)是200多一節(jié)課，我們覺(jué)得還在接受范圍之內(nèi)的。她主要是數(shù)學(xué)成績(jī)比較一般，很多知識(shí)點(diǎn)她沒(méi)辦法靈活運(yùn)用。在老師和她的共同努力下，現(xiàn)在她的數(shù)學(xué)可以維持在班上前五啦。

南寧暑假高三一對(duì)一補(bǔ)數(shù)學(xué)多久有效果

孩子高二,下學(xué)期就高三了,想找暑假這段時(shí)間補(bǔ)習(xí)下數(shù)學(xué)。

補(bǔ)習(xí)的時(shí)間了,我在猶豫要不要補(bǔ)一對(duì)一的數(shù)學(xué)。

導(dǎo)數(shù)，概率選一個(gè)專題，讓老師講經(jīng)典題型，高考?？碱愋?。

暑假給別人補(bǔ)課不知道一節(jié)課要補(bǔ)多久？

一對(duì)一補(bǔ)課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)500，一般是2個(gè)小時(shí)左右100元一小時(shí)左右

孩子高三了,成績(jī)比較差,一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎?

案例二數(shù)學(xué)補(bǔ)了七節(jié)課,成績(jī)從30分到高考的97分這個(gè)案例的主角是一個(gè)美術(shù)生,?？纪昃鸵呀?jīng)三月份了。這個(gè)孩子一開(kāi)始并沒(méi)有一對(duì)一補(bǔ)課,他選擇的是小班補(bǔ)課,補(bǔ)了一個(gè)月后發(fā)現(xiàn)毫無(wú)起色

暑假一個(gè)月可以如何補(bǔ)數(shù)學(xué)？暑假將近一個(gè)月,假期回來(lái)就高三了

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廣西南寧市科技館的暑假補(bǔ)習(xí)班

我正在那補(bǔ).. 哪里是分期的，每科每期180塊，一期15天，連續(xù)上?，F(xiàn)在已經(jīng)到

第3期了，每節(jié)課一個(gè)半小時(shí)，每天每科一節(jié)課，看你上多少科.. 那里很幾個(gè)班，排課的時(shí)間都不同..你可以按照自己的時(shí)間情況選班，如果你覺(jué)得老師不好或時(shí)間有沖突可以換班，但不能退款。教室環(huán)境很不錯(cuò)，還有空調(diào)。報(bào)名時(shí)會(huì)給你一張聽(tīng)課證，每次上課都要憑聽(tīng)課證進(jìn)出。老師講課主要是按課本內(nèi)容上和講習(xí)題.. 你可以去那里了解一下。大概就這樣了。

成績(jī)不好補(bǔ)課有用嗎，高三數(shù)學(xué)差補(bǔ)課有用嗎高三該不該補(bǔ)課。

對(duì)于一些數(shù)學(xué)較為薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇,畢竟平日的學(xué)習(xí)中,老師是一對(duì)多,很難將精力放在某一個(gè)同學(xué)身上,但一對(duì)一就是一位老師對(duì)一名學(xué)生。