高一數(shù)學(xué)提分，貴港港北區(qū)高中數(shù)學(xué)全托的好處?

老師不是故意嚇唬你，說的很正確，高一是基礎(chǔ)，如果沒學(xué)好，以后會學(xué)的比較困難 數(shù)學(xué)是高考科目中最能夠拉開分?jǐn)?shù)層次的學(xué)科，高一新生在學(xué)習(xí)上剛剛踏入新階段。

覃塘區(qū)那有高一數(shù)學(xué)提升好不好，高一數(shù)學(xué)不太好，有什么提高的辦法？

提高數(shù)學(xué)，平時(shí)上課前先把課本預(yù)習(xí)一遍，這樣老師講課的時(shí)候你會覺得很輕松。上完課不懂的要多問。數(shù)學(xué)簡單題要認(rèn)真仔細(xì)，保證不能錯(cuò)，中檔題要多練，難題實(shí)在不會就把能寫的步驟寫出來。平時(shí)多看一些題型，數(shù)學(xué)題千篇一律

高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，關(guān)于學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)（本人高一。

不過大概因?yàn)槲以诟咭簧蠈W(xué)期并沒有把足夠的時(shí)間放在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上

首先聲明：我不是那種很聰明的學(xué)生，努力程度也一般，小學(xué)和初中數(shù)學(xué)學(xué)得馬馬乎乎，高中考過最低44'最高142'(150'的滿')，高考127'，大學(xué)微積'也考了86'(100'的滿')。雖然我的數(shù)學(xué)考的'數(shù)都不是很高，但我還是想談?wù)勛约菏侨绾螌W(xué)數(shù)學(xué)的，特別是自己如何從高中的44'到高考127'的過程！ （數(shù)學(xué)成績從40到140到提升我是怎么樣做到的？） 上過高中的人都知道，小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)與高中的相比，難度上簡直差了一個(gè)量級。在學(xué)習(xí)小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)時(shí)，只要在課堂上稍稍認(rèn)真聽講，然后把老師布置的作業(yè)完成，數(shù)學(xué)考個(gè)80'（都按100'記）以上是不成問題的?？傻搅烁咧?，想要每次考試考到120'以上（100'的80'），對我這種IQ的人來說，僅僅靠課堂上稍稍認(rèn)真聽講，然后把老師布置的作業(yè)完成是再也達(dá)不到了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，每次考試的題目比課本后的習(xí)題和老師講的要難一些，而且量也比較大，僅靠做課本后的習(xí)題是再也滿足不了需要了，這個(gè)時(shí)候我就想到了多做題。（數(shù)學(xué)成績從40到140到提升我是怎么樣做到的？） 在學(xué)數(shù)學(xué)的道路上，我一開始選擇了很多同學(xué)都走的路-----題海戰(zhàn)術(shù)。題海戰(zhàn)術(shù)雖然辛苦，但對有些同學(xué)來說還是有效的，然而對我不但沒有起到促進(jìn)的作用，反而使我陷入了學(xué)數(shù)學(xué)以來的

第一次危機(jī)。由于我沒有理解題海戰(zhàn)術(shù)的真諦，以為只要多做題.做難題，考試的時(shí)候自然就會考高'，從而忽略了從每個(gè)題目中找規(guī)律，總結(jié)做題后的心得，最終導(dǎo)致我考了有始以來的最低'-----44'。那一段時(shí)間我很迷茫，不明白為什么自己花了大氣力學(xué)數(shù)學(xué)卻還是比不上別的同學(xué)，別人打籃球的時(shí)候我在學(xué)數(shù)學(xué)，別人聊天的時(shí)候我也在學(xué)數(shù)學(xué)…..可為什么自己的數(shù)學(xué)總是學(xué)不好呢，難道自己真的不是學(xué)數(shù)學(xué)的料？我開始對自己懷疑了，正當(dāng)我消沉的時(shí)候，我的好友他幫助了我，他對我說：“***，你這叫什么學(xué)數(shù)學(xué)，你這是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，一點(diǎn)腦子都不用！”初聽的時(shí)候我覺得很刺耳像是嘲笑，細(xì)細(xì)想來又覺得很有道理，于是我就向他請教。（數(shù)學(xué)成績從40到140到提升我是怎么樣做到的？） 他是班上和年級的“數(shù)學(xué)王子”，學(xué)數(shù)學(xué)很有一套。他告訴我，數(shù)學(xué)鍛煉的是人的邏輯思維能力，如果只是單純機(jī)械的做題，而不開動(dòng)腦筋找規(guī)律作總結(jié)，數(shù)學(xué)成績是很難達(dá)到優(yōu)秀的，因?yàn)橹萍s你提高的不是你做題的數(shù)量，而是你的思想！學(xué)習(xí)和種田一樣，農(nóng)民的收成好壞不僅取決勞作時(shí)間的長短，還取決于氣候.土壤.種子.肥料和耕作技術(shù)。（數(shù)學(xué)成績從40到140到提升我是怎么樣做到的？） 從他那兒回來后，我改變了自己的學(xué)習(xí)方法。每做完一個(gè)題我都要好好的想想，總結(jié)一下，若有心得便用本子記下；遇到自己覺得很經(jīng)典的題就用本子抄下來，甚至背下來；遇到自己不會的難題，我就問學(xué)習(xí)好的同學(xué)或者老師，并且向他們請教解題的思路。每個(gè)星期我都要抽出三四十'鐘的時(shí)間，用來回味自己這個(gè)星期的心得，每個(gè)月我都要對自己進(jìn)行檢查，看看自己是否按照計(jì)劃進(jìn)行。如此一來，我的數(shù)學(xué)成績提高很快，真的可以用日新月異來形容了。一個(gè)學(xué)期以后，我從44'躍到了100'以上，雖說離120'以上還是有不小的差距，可也算一大進(jìn)步了。（數(shù)學(xué)成績從40到140到提升我是怎么樣做到的？） 后來，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)成績基本穩(wěn)定在了100'---110'之間，說什么也提高不了了，于是我又找到了他，請教為什么他每次總能考140以上，而我卻只能在100到110之間徘徊。他告訴我，不管什么學(xué)科都是和基礎(chǔ)有關(guān)的，如果基礎(chǔ)不是太好，而想考到很高的'基本是不可能的，因?yàn)槊總€(gè)綜合題都是由很多的小問題組成，每個(gè)小問題都涉及一個(gè)方面，如果想考更高的'，就得打牢基礎(chǔ)。（數(shù)學(xué)成績從40到140到提升我是怎么樣做到的？） 聽了他的話后，我對自己的學(xué)習(xí)方法又進(jìn)行了一點(diǎn)調(diào)整，對簡單的題我不再是要求會做就行，而是要求自己不光會做，而且還要快，強(qiáng)迫自己有意識的提高速度，只有基本的問題熟練掌握了才能應(yīng)付那種難的綜合題。這次我的提高比較慢，因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)涉及到的小方面太多了，象計(jì)算能力.因式'解能力.三角公式的變換能力.對應(yīng)用題的理解能力以及解題步驟的規(guī)范等等，都是我要提高的基礎(chǔ)方面。隨著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束另一個(gè)學(xué)期的來臨，我的數(shù)學(xué)終于有了再一次的顯著提高，這一回，我不光考到了120'以上，而且還經(jīng)?？嫉?30'以上，直到高考的127'，這對以前的我來說是想也不敢想的。（

覃塘區(qū)那有高一數(shù)學(xué)提升好不好