廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-28 05:20:32 點(diǎn)擊:2次
做為父母對(duì)孩子的關(guān)心一定要細(xì)致入微,隨時(shí)隨地觀察孩子的情緒變化,因?yàn)椴桓吲d是孩子鬧脾氣的主要原因。發(fā)現(xiàn)問題解決問題是父母的職責(zé),如何糾正建議如下:一歲前,多跟孩子笑說兒語,當(dāng)孩子會(huì)說話后,大人一定要克制自己,盡量多聽少說,給孩子更多的練習(xí)機(jī)會(huì),鍛煉孩子的表達(dá)能力;將自己降到和孩子一樣的水平,看著孩子的眼睛,附下身子說話,陪著孩子一起玩,一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起唱歌跳舞,捉迷藏。讓孩子心情寧靜,在孩子面前說話一定要柔身細(xì)語,將聲音降低到聽清為準(zhǔn),給孩子建造一個(gè)寧靜溫馨的環(huán)境會(huì)使孩子爽身爽心,孩子感到自己很快樂很幸福,這樣的孩子就不會(huì)有脾氣,更不會(huì)發(fā)脾氣。
導(dǎo)讀:孩子三歲前,家長的育兒方式?jīng)Q定孩子的命運(yùn)。而育兒的佳方式是多贊賞少否定,只保護(hù)不干預(yù)。小孩子發(fā)脾氣是必然的嗎?兩歲孩子的“第一反抗期”是必然的嗎?青春期“第二反抗期“也是必然的嗎?肯定的說:不是。如果家長有足夠的育兒智慧,這兩次反抗期都是可以避免的,絕不是必然的。孩子為什么發(fā)脾氣?因?yàn)榇笕藳]能讀懂孩子:孩子發(fā)脾氣往往是大人不理解孩子的意愿,而孩子尚不會(huì)正確表達(dá)自己的意思,因此用哭叫,發(fā)脾氣來表達(dá)自己的挫折感。因?yàn)榇笕藬[家長架子:“天下人一律平等“,這是小孩與生俱來的理念,他們沒有長幼有序的概念。如果大人喋喋不休的說教,在孩子看來就是不尊重他們,孩子就會(huì)不高興,發(fā)脾氣,還會(huì)變得倔強(qiáng)不聽話,故意搗蛋,有的孩子還要用自閉孤僻來進(jìn)行無言的反抗。因?yàn)榧议L愛生氣:在現(xiàn)實(shí)生活中不少家長經(jīng)常愛用生氣的方法逼迫孩子做事就寢,而生氣是一種會(huì)傳染的負(fù)面情緒,那么常生氣的家長其孩子也容易生氣和發(fā)脾氣。因?yàn)楹⒆由眢w疲勞:孩子由于看電視,擺弄玩具,翻看畫書,追逐蹦跳,孩子的機(jī)體會(huì)變得過度松弛懶散,如果家長在這時(shí)讓孩子做事就有可能碰一鼻子灰,孩子不但不聽話還沒商量,如果硬碰硬的催急,不但會(huì)大發(fā)脾氣,還會(huì)哭鬧不休。孩子可能餓了或者病了:由于孩子機(jī)體微小,能量難以持續(xù),孩子又不會(huì)說我餓了或者我不舒服了,就會(huì)不高興,父母又關(guān)注不到,所以孩子只能用哭鬧,發(fā)脾氣來表達(dá)。
孩子是爸媽心中的寶,爸媽就想給孩子愛,成長環(huán)境,暑假的到來,給家長個(gè)機(jī)會(huì),讓孩子在這個(gè)暑假過的很有意義。太多的夏令營、特訓(xùn)營、游學(xué)項(xiàng)目魚龍混雜,家長們到底該讓孩子在暑期選擇哪一種活動(dòng)?“不選貴的,只選對(duì)的”,快樂成長特訓(xùn)營近日受到不少家長的追捧,同樣,專家之前辦的類似活動(dòng)也同樣受到家長孩子們的一致好評(píng),主要的特色是快樂體驗(yàn)式教學(xué)結(jié)合家庭行為作業(yè)以及長達(dá)六個(gè)月的專家跟蹤輔導(dǎo),確保效果倍增。我們發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)問題80%歸因于不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣低下。通過活動(dòng)提高孩子的進(jìn)取心、責(zé)任心、自信心及競爭意識(shí),挖掘自身潛能,培養(yǎng)孩子的自我管理的能力、改善學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子零距離的接觸大自然。而家長的親子課程中大量的溝通技巧教會(huì)爸爸媽媽如何用正確的方法與孩子溝通,架起父母和子女心靈溝通的金橋,家庭的幸福感也因此大大提升。
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