廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-29 06:00:18 點擊:1次
南寧初三化學補習輔導班初三化學補習學校?;瘜W是理科?中的文科,初中化學課本中有五六十個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學式和化學方程式。在1對1教學中激發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)造性, 同時注重啟迪學生的積極思維, 引導學生通過自己的思維活動, 把所學知識靈活運用融匯貫通,轉(zhuǎn)化為自己的知識財富和智慧才能。
南寧學大教育從全方位測評到建立學生專屬檔案,到為每一位參加課外輔導的學員,量身打造獨一無二的個性化輔導方案,從教育咨詢師到教學管理師到智囊團教研組到教育專家名師點津,南寧學大致力于打造最完善的教學服務團隊,為每一個學員提供最適合他們的學習方式。
一、理解記憶
如記憶“物質(zhì)的量”,我們必須理解它是七個基本物理量之一,它的單位的摩爾,就是按照阿佛加德羅常數(shù)這個計數(shù)標準來定義的。即某系統(tǒng)中所含基本微粒的多少倍,該系統(tǒng)中物質(zhì)的量就是多少摩爾。這樣理解的知識記憶得長久,且便于應用。
二、歸納記憶
把知識按照一定的規(guī)律進行聯(lián)想、組合或分塊,可增強枯燥記憶的興趣和效果。如常見易液化氣體有HF,NH3,C12,CO2等;通入過量CO2氣體仍有渾濁現(xiàn)象的有Na2SiO3溶液,HaAlO2C6H5ONa溶液,NaCO3飽和溶液等。
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