青秀高三地理一對一輔導,高考地理沖刺班

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-30 09:20:42 點擊：0次

輔導對象：小學，初中，高中。輔導科目：語文，數(shù)學，英語，物理，化學，政治，地理，生物。

優(yōu)勢服務：輔導學生完成當天學校作業(yè)，解決作業(yè)中的難點，幫助學生養(yǎng)成良好習慣，每周都有測、練、考、提等學習環(huán)節(jié)，讓您的孩子成績快速提升！

1、名師一對一（針對性強，提優(yōu)成效快。）

一對一輔導模式的優(yōu)點：

針對性較強，老師可以根據(jù)孩子自身的具體情況制定專屬他的個性化教學方案

有利于孩子養(yǎng)成較好的學習習慣和學習方法。

能讓平時膽小害羞的學生敢于提出學習中的問題，并能及時解決。

適合學生

a、聰明、學習能力強，但沒有養(yǎng)成正確的學習方法及邏輯思維能力的同學。

b、基礎薄弱，知識體系不健全的同學。

c、缺乏學習動力及主動性，自制力差的同學。

2、精品小班（2--6人，按層次分班，效率高，氛圍好）

適合學生a、存在知識盲點以及薄弱環(huán)節(jié)的同學。（補差班、基礎班）

b、基礎好、學習方法得當，想更上一層樓的同學。（提優(yōu)班）

1）基礎班：

分析學生所存在的問題，分模塊、分專題講練，進一步鞏固所學知識點，并配以習題加強練習，使同學們切實掌握之前薄弱知識點，做到一步一個腳印。并在此基礎上串聯(lián)?？贾R點，綜合講練，提高學生解題能力。

2）提優(yōu)班：

精編習題，習題設計要有梯度，緊扣重點、難點、疑點和熱點，啟發(fā)學生思維；在進行習題講評時增加信息程度，圍繞重點，增加強度，引導學生多角度解答習題，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養(yǎng)學生思維的靈活性，廣闊性和變通性；練題不在數(shù)量而在質(zhì)量，增強學生解題的多樣性。