初中物理學習技巧總結

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-14 07:08:04 點擊：2次

對大多數(shù)初中生來說物理是薄弱學科，總會有一些學生抓不準初中物理的學習方法，以至于每次成績都不甚理想。

養(yǎng)成良好的審題習慣

首先，要養(yǎng)成良好的審題習慣。在拿到初中物理試卷的時候，不要急于作答。因為有人經(jīng)常把關鍵詞弄錯(最簡單的比如選擇題是選正確的還是錯誤的)。找準題目的關鍵詞、關鍵條件(如恰好、一半、平衡等雖然都是文字敘述但是闡明了等量關系)。

如果題目中含有圖像，就要結合著一起看，數(shù)形結合。仔細審題，條理清晰，反而時間不會浪費，又大大提高準確率呢!初中物理一直都是動筆最少的科目，重要的是想好“第一筆”下在哪。

建立物理錯題集

通過初中物理錯題反思錯因，通過錯題歸類方法，在歸納總結的過程中讓錯題集發(fā)揮出最大效力!有關做錯題集的方法和好處我之前已經(jīng)寫過多篇相關文章，這里就不再累述了。

這兩種方法只要一經(jīng)采用就會立刻出現(xiàn)效果，因此，任何時候開始用這兩種方法都不會晚。而且不單是物理，其他各科都是可以借鑒采用的。

強化記憶

不僅僅是初中物理這門學科，其他學科也一樣，學習不能死記，硬背公式，更不能生搬硬套公式，常言說得好：“理解是最好的記憶”，物理公式從表面上看與數(shù)學公式相同，其運算方法與數(shù)學公式也相同，但它們與數(shù)學公式有著本質的區(qū)別。

弄清初中物理公式中每一個量值(字母)的真正涵義，才能進一步鞏固學生所學的物理概念，進而克服把物理公式數(shù)學化的錯誤，才能克服就公式而死記硬背公式的不良習慣。

加強實驗研究能力的訓練

初中物理是以實驗為基礎的學科，新的教學改革中很重要的一點就是注重學生研究能力的培養(yǎng)。教材和歷年中考試題中都十分注重對學生實驗研究能力的考核。近幾年來，中考物理中實驗考核的分值在上升，而從試題內(nèi)容上看，已從單純的記憶型趨向實驗探求設計的模型。

把握考試動態(tài)

近幾年的中考物理中有五大類熱點問題：(1)估計、估算題主要涉及學生實際生活中與所學知識直接相關的實際事例。(2)動態(tài)、故障分析(3)科學方法題主要考核物理概念、規(guī)律形成中的思想方法;(4)情景信息題即在考題中提供較多的情景信息，根據(jù)題目要求，從中篩選出有用的相關信息。

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