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初中生補課好還是不補好

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-31 13:27:31 點擊:1

最近家長都在找南寧一對一高考輔導價格的課外輔導機構(gòu)的信息,小編在網(wǎng)上整理了初中生補課好還是不補好的內(nèi)容,僅供參考哦。

初中學生怎樣補課才有效,學生補習好還是不補習好?

補習,都是學習的外在刺激;要想提高學習成績,關(guān)鍵要提高學習者的內(nèi)部學習動機

初中生補課好還是不補好

補課好還是不好,怎么選中小學輔導班?只有比較才知道!

下面,我來解釋一下為什么補課和不補課的初中生,升入高中后差距很大。第1,自主能動性有差距 我們在初中學習的內(nèi)容,都是各個學科內(nèi)比較基礎(chǔ)的內(nèi)容。也就是說

初中學生要不要補課 初中生補課好還是不補好。

1. 初中學生學習競爭太激烈,大家都補課 2. 為了把初中學生的基礎(chǔ)好,被逼難免俗 3. 別的同學都補,你不補就“不正常 4. 初中學生的課程不夠。

初中需要補課嗎 補課與不補課有什么差別。

為了不讓孩子輸在起跑線上,很多家長都會選擇讓孩子補課,但是也有家長擔心補課會不會起到反作用,導致孩子對學習喪失興趣,而且還會增加學生的壓力。

初中生補課好還是不補好,中學生應(yīng)不應(yīng)該補課

我參加了辯論賽,是正方,急要正方資料!

觀點

1:補課促進學生學習,減輕家長負擔

補課從某種意義上來講是件好事,不僅可以促進學生學習,而且可以減輕家長負擔。其一,學生周末在家里學習,雖然看上去都是在學習,但是常常在發(fā)呆、走神、裝樣子,效率很低。其二,如果家里條件有限,空間很小的話,那么家長的一舉一動都會影響孩子學習,這在很大程度上限制了家長的自由。其三,一些家庭經(jīng)濟條件并不十分寬裕,在負擔孩子衣食住行花費的基礎(chǔ)上還要交納補課費,實在是承受不起。而且現(xiàn)在社會上輔導班的補課費用越來越高,每月多花三四百塊錢不說,效果也不是十分理想??墒侵車娜硕荚谘a課,自己不補又怕被落下。學校周末的補習班正解決了這樣的問題,既督促了學生學習,又不會給家里帶來經(jīng)濟負擔。所以我贊成高中生補課。

觀點

3:補課有利于約束我們

我是贊成學校給我們補課的。因為這有利于規(guī)范我們的言行,幫助我們合理安排學習的時間,提高學習的效率。

我就是補課的受益者。原來在初中的時候,我特別喜歡玩游戲,我們幾個愛玩的男生經(jīng)常湊在一起,利用一切課余的時間去打游戲。后來,逃課也成了家常便飯,家長的苦口婆心也成了耳邊風。上了高中以后,學校統(tǒng)一組織補課,強制我們收起了玩游戲的心,為我們營造了一個良好的學習氛圍,我可以驕傲地告訴大家:現(xiàn)在的我已經(jīng)告別電子游戲了!這應(yīng)該感謝學校統(tǒng)一組織的補課,因為它是一種約束和監(jiān)督,對于青春期自制力差的我們中學生而言,真的是件好事!我贊成補課。

4、 如果這些補習班能夠從學生方面考慮得更多,讓學生既能學好原來在學校落下的科目,又讓學生在補習中不會感到有負擔。那么,這些補習班的出現(xiàn)可以說是社會的一種良好的風氣。

小學學英語側(cè)重聽說,可是英語課時太少,而且很多孩子聽不清老師的發(fā)音,同時我們多數(shù)缺乏較好的英語環(huán)境,所以很難去得相應(yīng)的效果,這時就需要教孩子一些音標和語法知識,以彌補學校教育的不足,否則只會使孩子失去學英語的興趣和信心. 初高中的學生如果學的太差或偏科,我認為也需要補一補. 既然家長不能輔導,就盡量給孩子創(chuàng)造一個好的環(huán)境. 當然,也有一些學生英語優(yōu)秀,也上輔導班,去錦上添花. 檢舉

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