廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-08-01 11:15:55 點(diǎn)擊:3次
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孩子補(bǔ)課成績越補(bǔ)越低,初中的孩子成績不好,有沒有必要去補(bǔ)課?
一般情況最難提高的學(xué)科是英語和數(shù)學(xué)。因?yàn)檫@兩個(gè)學(xué)科,特別是英語內(nèi)容太多,而且需要培養(yǎng)好語感。只要學(xué)生腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí),是有希望能夠提高成績的。但是究竟能夠提高多少,取決于學(xué)生的努力程度和理解能力。然后是座位的問題
我現(xiàn)在初二,馬上初三,成績很差,現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)來得及嗎?
初二學(xué)生成績差補(bǔ)課有用嗎,孩子現(xiàn)在初二了,成績比較差。
只要想學(xué),什么時(shí)候都不晚。關(guān)鍵是思想上能夠認(rèn)識到,端正了態(tài)度,努力學(xué),能來得及。
我初一初二兩年就是玩兒過來的,馬。我是北京的學(xué)生。
來得及,我的成績就是初三補(bǔ)上去的,別人在玩的時(shí)候我在學(xué)習(xí),找一些你上一屆的學(xué)長要一些資料,把自己錯(cuò)的題抄下來,每天看一遍,抽空看一些名著,英語的話。
我初一初二兩年就是玩兒過來的。我是北京的學(xué)生。
這個(gè)暑假把初一初二的好好看看咯!我和你一樣,下半年初三。初一初二真的挺簡單的,我看了一下初三的課本,也沒多大的難度,如果說你認(rèn)真,真心想學(xué)好的話,補(bǔ)習(xí)真的來得及、在哪兒也一樣!什么補(bǔ)習(xí)班我感覺真的沒有多大的用處,自己好還看看,網(wǎng)
孩子初二了,成績不好,補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎?
老師也不想教一個(gè)不會思考的孩子,所以,你指望突然一上了補(bǔ)習(xí)班成績就上升,那沒有成績不好的孩子。
初二的初中生要不要補(bǔ)課,孩子成績差,找初中補(bǔ)課班,有效果嗎?
你得找成績差的原因。初中功課并不難,如果還是想學(xué)習(xí)的話,根本不需要補(bǔ)課班。各種輔導(dǎo)練習(xí)冊上的例題,小學(xué)高年級就應(yīng)該自己能自學(xué)能看懂了,況且上初中了。如果孩子自己不想學(xué),你花錢補(bǔ)課,到浪費(fèi)時(shí)間了。
初中成績很差補(bǔ)課有用嗎,孩子上初二,各科成績都很差。
我的孩子學(xué)習(xí)成績一般,在科苑學(xué)校補(bǔ)習(xí),效果還不錯(cuò)!
孩子基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)課,初二學(xué)生補(bǔ)課有用么
我成績還行、今年暑假結(jié)束要升初三了、、、別人都在暑假補(bǔ)課、、。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 1.對所學(xué)過的知識進(jìn)行歸納總結(jié),這樣隨著所學(xué)知識的不斷增加,頭腦里積累了越來越多瑣碎的知識點(diǎn)沒有整理,就像同學(xué)的書包,有的同學(xué)書包很整齊,想用什么可以迅速準(zhǔn)確的找到,有些同學(xué)的書包非常亂,什么都往里塞。
我家的孩子上初。數(shù)學(xué)成績不好,參加補(bǔ)習(xí)有用嗎?
孩子愿意學(xué)的話教的好,當(dāng)然能有進(jìn)步。最不濟(jì)孩子不太愿意學(xué),但是重復(fù)一遍學(xué)過的內(nèi)容總會加深一點(diǎn)印象的。
初二孩子不愿意報(bào)補(bǔ)習(xí)班怎么辦, 初二學(xué)生成績差不補(bǔ)課。
而且學(xué)大教育依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水準(zhǔn)實(shí)施不同的培訓(xùn),讓根蒂差的孩子補(bǔ)給好根蒂,讓成績高的孩子實(shí)施增高,有目的的實(shí)施培訓(xùn),孩子會更樂意學(xué)習(xí)。
初二數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對一,初二補(bǔ)習(xí)班有用嗎
不知道補(bǔ)習(xí)有沒有用?本人成績是A檔,較好。
報(bào)補(bǔ)習(xí)班肯定有用啊。只要找對了補(bǔ)習(xí)班,孩子調(diào)整好態(tài)度,沒啥難的。我孩子初中時(shí)也是英語成績中等,當(dāng)時(shí)聽別人說不用浪費(fèi)錢去報(bào)補(bǔ)習(xí)班了,沒用的。
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