廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-14 16:37:30 點(diǎn)擊：3次
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個(gè)性化專屬定制
以家長(zhǎng)/學(xué)生要求時(shí)間為準(zhǔn)
高二
隨到隨學(xué)
32課時(shí) 48課時(shí) 64課時(shí) 80課時(shí) 128課時(shí)（一次課，兩個(gè)課時(shí)）
"5-0人"精品小班 "對(duì)"定制班 "高分目標(biāo)班"
高二物理課程
| 板塊 | 教學(xué)內(nèi)容 | 課時(shí)數(shù) |
|---|---|---|
| 查漏補(bǔ)缺課程 | 圓周運(yùn)動(dòng) | 3 |
| 機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波 | 3 | |
| 功、功率 | 1 | |
| 動(dòng)能定理的應(yīng)用 | 2 | |
| 機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用 | ||
| 分子和氣體定律 | 2 | |
| 同步輔導(dǎo)課程 | 內(nèi)能和能量守恒定律 | 2 |
| 靜電和元電荷 | 2 | |
| 電荷的相互作用和電場(chǎng) | 2 | |
| 串并聯(lián)電路組合和邏輯電路 | 2 | |
| 電功和電功率 | 2 | |
| 內(nèi)能和電路復(fù)習(xí) | 2 | |
| 磁場(chǎng)和左手定則 | 2 | |
| 磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁通量 | 2 | |
| 學(xué)期知識(shí)總復(fù)習(xí) | 2 | |
| 期末復(fù)習(xí) | 期末復(fù)習(xí)1-知識(shí)點(diǎn)梳理 | 2 |
| 期末復(fù)習(xí)2-綜合提高 | 2 | |
| 同步輔導(dǎo)課程 | 電磁感應(yīng)現(xiàn)象和楞次定律 | 3 |
| 法拉第電磁感應(yīng)定律 | 3 | |
| 原子和萬有引力 | 2 | |
| 期中復(fù)習(xí) | 2 | |
| 運(yùn)動(dòng)和力復(fù)習(xí) | 2 | |
| 牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí) | 3 | |
| 周期運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí) | 3 | |
| 期末復(fù)習(xí) | 3 | |
| 查漏補(bǔ)缺課程 | 期末試卷分析與講評(píng) | 1 |
| 電場(chǎng)復(fù)習(xí) | 1 | |
| 電路復(fù)習(xí) | 1 | |
| 銜接復(fù)習(xí) | 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | 1 |
| 愣次定律 | 1 | |
| 法拉第電磁感應(yīng)定律 | 1 |
二，對(duì)推理判斷能力的培育。要求在對(duì)概念理解的基礎(chǔ)上，對(duì)問題進(jìn)一步的展開考慮，從而推導(dǎo)出問題的定論。
三，對(duì)歸納分析能力的培育。能夠快速的對(duì)問題條件進(jìn)行把握，同時(shí)提高對(duì)各種條件聯(lián)系的敏感度，能更快的找到問題頭緒，并以此為突破點(diǎn)快速解決問題。
四，對(duì)聯(lián)想和空間幻想力的培育。更多的應(yīng)用在解決立體圖形的問題上，學(xué)生們必須能通過平面圖形和直觀圖，幻想出它的立體圖形。
實(shí)力輔導(dǎo)來自品牌的教學(xué)服務(wù)
“4個(gè)1”輔導(dǎo)模式，以“一名學(xué)生”為教學(xué)單位，全程跟蹤教學(xué)。
契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)能力、態(tài)度角度,做提升學(xué)生成績(jī)的全面規(guī)劃。
結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)情況，選定學(xué)科，確定課時(shí)，制定專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專項(xiàng)會(huì)診，迅速擊破學(xué)科短板。
全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程，實(shí)時(shí)監(jiān)督，效果評(píng)估，保證學(xué)習(xí)效果。
戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展，形成了完整的教育體系。
戴氏教育專注補(bǔ)習(xí)多年，目前已形成六大課程中心！
一對(duì)一輔導(dǎo)，重難點(diǎn)取舍有度。錯(cuò)題集歸納總結(jié)，定期進(jìn)行錯(cuò)題檢測(cè)。
為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué)，制定個(gè)性課程，滾動(dòng)開班。
為學(xué)員節(jié)約來回時(shí)間成本。方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，就近入讀
形成四位一體，為學(xué)生提供全方位的幫助。
戴氏教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同，寓教于樂。
學(xué)習(xí)功率低的學(xué)生。許多家長(zhǎng)對(duì)此表示疑問，為什么自己的孩子明明很努力的在學(xué)習(xí)，但化學(xué)成果便是提不上去，真是令人納悶。出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的功率比較低，而且沒有掌握到適宜的學(xué)習(xí)方法。好的方法便是給孩子報(bào)個(gè)高中化學(xué)輔導(dǎo)班，經(jīng)過專業(yè)老師的輔導(dǎo)，培養(yǎng)杰出的學(xué)習(xí)方法，然后提高學(xué)習(xí)功率。
教育理念:有高飛的沖動(dòng)， 就不要在地上爬。
戴氏教育.始于1989一一中國著名教育品牌,始于1989年,專注于初高中文化輔導(dǎo),以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法,助力全國學(xué)子圓夢(mèng)理想院校(初中、高中、國內(nèi)外大學(xué))。廣西戴氏教育31年專注中高考，全國直營，8年深耕廣西，300余所全國校區(qū)，15所廣西校區(qū)，中高考數(shù)理化精品培優(yōu)，一線優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)/分層針對(duì)性教學(xué)/全職班主任管理/精細(xì)化教學(xué)服務(wù)。
慣例實(shí)驗(yàn)題:主要考察課本實(shí)驗(yàn)，幾年來考察比較多的是實(shí)驗(yàn)器材、原理、過程、讀數(shù)、注意問題、數(shù)據(jù)處理和誤差剖析，解答慣例實(shí)驗(yàn)題時(shí)，這種題目考得比較細(xì)，要在細(xì)、實(shí)、全上下足功夫。
上課環(huán)境
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