廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網 時間:2021-04-14 16:56:40 點擊：2次
四年級有必要補語文嗎，有啊 山東路圖書館旁邊有一個金。
小學幾年級補課合適，在我看來，南寧就學大不錯。
四年級沒必要補習的，這個年級適合看一些兒童讀物，來培養(yǎng)孩子的文字感覺，其實語文這種科目，重要的只是感覺而不是從小就去研究題目，我從小就沒參加任何補習。
小學幾年級補課最后，學大補習奧數(shù)很專業(yè)的。
如果孩子只是四年級的話，最好不要找家教，孩子的天性許是愛玩的，但這并不是只有壞處，他的創(chuàng)造力，想象力都在這一刻會有所體現(xiàn)，適度的學習，注重培養(yǎng)他的良好的習慣與激發(fā)他對書籍的興趣，數(shù)學自然是重要的。
1、個人興趣和意志力不同，應結合學生具體情況而定
2、一般情況下一個半小時以內應該沒問題，再長了。
多讀寫課外書，閱讀點燃智慧，孩子閱讀量大了，理解能力就強，i思維也會活躍，對語文學習幫助很大的。
如果孩子學習成績可以跟得上的話，就不用補課了吧。放假可以讓孩子得到放松，用好的狀態(tài)去迎接下個學期的學習。
在家培養(yǎng)學習習慣和學習能力最重要 輔導班都是短期行為 對孩子的成長不是很有利
補基礎的，蓋樓總是從一樓開始蓋的。做好基礎最重要。所以，要從他薄弱的地方補習。
看需要補哪方面的吧，如果是作文不好的話，那就找專門學習寫作的班。如果是為了提高成績，那么小學的語文其實不難，多提高小孩對語文的興趣即可。孩子自己對語文有興趣了，自然愿意多花時間學習了。我們家的想法是希望能提高我的文學素養(yǎng)
家孩子四年級就開始上奧數(shù)了，也沒有到什么大的補習機構，這奧數(shù)也是因人而異的，如果你孩子喜歡，那就好辦，找個老師負責，有經驗的，環(huán)境好的都可以。
建議慎重選擇晚托這種模式，除非自己真沒時間帶，或者自己一點都不懂。 紀律不好的晚托，好孩子都變成壞孩子，學習一點都專注不了了。
對于孩子的小學學業(yè)來說，4年級其實是個關鍵期。從4年級開始，功課越來越難，學習的內容越來越多，老師對孩子的要求也會越來越嚴厲……所以，在這個階段
一、共情：孩子1對1補課，也很辛苦，家長也付出了心血和成本，但孩子成績卻不沒有提升，因此讓您產生補了也用的想法，對吧？
二、具體化：您覺得孩子的學習狀態(tài)有沒有發(fā)生一點點的變化？優(yōu)勝其他的孩子絕大部分都或多或少的有成績提升
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