廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網 時間:2021-08-04 12:25:06 點擊:0次
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2013柳州市五年級上冊語文期考作文是什么?
有誰知道?小學的5年級小升初課程沖刺輔導怎么樣?
我兒子今年讀五年級,作文成績一直不是很理想。
學易語文講義示例記敘文閱讀部分示例示例:句子在文中的作用(題干中出現欣賞、賞析、品味、鑒賞、句子好否、好在哪里等詞)解題方法:方法一從修辭角度:判斷修辭類型+修辭作用+被修飾事物特點+中心或層意(修辭對它的作用)方法二從字詞角度:選擇句中的動、形或副詞+解釋字詞在文中的含義+扣在中心或層意上(字詞對它的作用)方法三從結構角度來分析:1.若句子在開頭:總括全文,引起下文,設置懸念,引起興趣,交代背景等。2.若句子在文中:承上啟下,照應上下文等。3.若句子在結尾:點明中心,深化主題,照應開頭,引起思考等。作文詳略方法示例
一、開篇點題,引出事件(
第一自然段)★運用仿寫開頭,仿寫后注意過渡?!?/p>
第一段必須出現一次話題或者主題?!?/p>
第一段的最后一句或者兩句話中最好出現事件的關鍵詞;或者
第一段的最后一句或者兩句話中出現
第二段
第一句話中的中心詞。
二、交待故事背景和起因(
第二自然段)★承接
第一段,點入環(huán)境描寫,打下感情基調。不宜太多,3—5句左右即可。★結合環(huán)境描寫,交待事件起因,點到為止,不能拓展。
三、詳細記敘事件1.詳寫故事經過前半部分(
第三自然段)★記敘為輔,描寫為主。記敘僅僅起到連接作用,描 寫濃墨重彩盡量擴展?!镞x擇一兩個動作點,從不同角度,結合修辭、優(yōu)美 四字短語、學過的古詩詞進行細節(jié)描寫。★本段必須出現一次話題或者主題。2.加入插敘(
第四自然段,如果細節(jié)描寫十分優(yōu)美,可以考慮刪去本段)★故事出現高潮的時候戛然而止,加入插敘單獨成段?!锼迨录仨毢捅竟适掠邢嚓P性?!锊鍞⒉灰颂L。3.續(xù)寫故事經過后半部分(
第五自然段)★過渡到事件經過的后半部分,選擇一個動作點進行細節(jié)描寫?!锝Y合
第二段環(huán)境描寫,出現一句或者兩句環(huán)境描寫照應句?!锉径伪仨毘霈F一次話題或者主題。
四、回到話題或者主題,進行結尾★用議論的表達方式,點評事件引出道理,抒發(fā)情感,深化主題?!锉径伪仨毘霈F一次話題或者主題?!锟梢钥紤]用“名言”結尾,留給讀者深思。
小升初是一個重要的階段,這時候我們可以制定一個學習計劃,常常自我監(jiān)督,嚴格。要是你感覺自己不會安排時間。
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