廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-08-07 02:55:29 點(diǎn)擊:1次
全程個(gè)性化服務(wù)流程 學(xué)大教育通過對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化?服務(wù)流程,為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、 匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。
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南寧高三全科暑假輔導(dǎo)班電話/語文滿分作文寫作技巧
提高語文成績必須提高認(rèn)讀能力。 讀什么?一是讀與課文有一定聯(lián)系的課外讀物, 包括同一主題或 題材、同一作家、表現(xiàn)手法相近的作品,使閱讀構(gòu)成相對(duì)完整的課內(nèi)外結(jié)合的閱讀體系。如 學(xué)課文《在烈日和暴雨下》 ,可以去閱讀老舍先生的《駱駝祥子》《四世同堂》等作品。二 、 是可以根據(jù)學(xué)生興趣和愛好擴(kuò)大自己的知識(shí)視野,增加文化積淀和提高文學(xué)修養(yǎng)。 第三是注意積累。語言能力的培養(yǎng)和提高,關(guān)鍵在于積累。閱讀是我們積累的最佳渠道 之一,通過閱讀我們可以積累詞匯、積累知識(shí)。對(duì)于一些經(jīng)典的古詩文,我們還要進(jìn)行背誦 這些經(jīng)典的古詩文,不僅具有深刻的教育意義,還蘊(yùn)含著豐富的審美內(nèi)涵,具有無比強(qiáng)大的 生命力。 要注重知識(shí)的積累。積累可以通過新聞?dòng)浾弑痴b獲獎(jiǎng),也可以通過一些活動(dòng)來促進(jìn):古 詩詞朗誦比賽————看誰的古詩詞背得多; 成語接龍————看誰成語積累得多; 剪報(bào)————看誰搜集的 資料多;讀書會(huì)————看誰讀書的體會(huì)深;辯論會(huì)————看誰學(xué)以所用好等等。 第四是讀寫結(jié)合。杜甫說: “讀書破萬卷,下筆如有神”極為充分地說明了讀和寫的關(guān) 系,只有書讀多了,胸中的積累豐厚了,寫起文段 來才能才思敏捷,下筆如有神一般。對(duì)于 中學(xué)語文教材中有許多名篇佳作和閱讀中遇到的好文段 , 我們可以進(jìn)行摹仿。 即仿形、 仿意、 仿神,可以通過自己的細(xì)心觀察,把自己日常生活中的所見所聞、所思所感記下來,自擬題 目,不受文體、篇幅的限 制。在閱讀的基礎(chǔ)上摹仿的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,這就是讀寫結(jié)合的精妙之 處。
作為一個(gè)跨世紀(jì)的新人, 我們必須認(rèn)真學(xué)好自己的母語, 廣泛吸取中華古典文化的精華, 并在此基礎(chǔ)上弘揚(yáng)光大, 才能面向未來, 走向世界。 只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文的過程中樹立自信, 不斷調(diào)整學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,努力做到以上幾點(diǎn),那么,語文是一定能夠?qū)W好的。 所以說:學(xué)習(xí)語文并不難。 我們班學(xué)生該怎么做? 1、提前預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)使用工具書; 2、認(rèn)真聽講、記好筆記
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