小編在這里為您推薦學(xué)大教育藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)大教育藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校是知名品牌,-執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的藝考文化課推薦 的一些資料，僅供參考。

南寧學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)

雙班主任嚴格落實學(xué)況

成就孩子美好未來

南寧2020藝術(shù)高考文化補習(xí)班

一沖刺高考文化課，專業(yè)-提分

課程介紹

招生對象:

2020年參加高考的學(xué)生，高三藝術(shù)生。

課程安排:

每周上六天課，休息一天，有老師輔導(dǎo)下的早讀和晚自修。

文科:

語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜(政治、歷史、地理)

理科:

語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜(物理、化學(xué)、生物)

強化教學(xué)研究、注重學(xué)習(xí)方法

針對中、高考補習(xí)班的特點，學(xué)校多年來堅持“能力為中心，思考為主攻，訓(xùn)練為主線”的復(fù)習(xí)原則，由-掛帥，成立教研組，以較先進的理念引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，輔以典型、*的信息資料，復(fù)習(xí)中采取“三段式復(fù)習(xí)”：基礎(chǔ)知識過關(guān)——單元專題訓(xùn)練——綜合沖刺訓(xùn)練。以綱（考綱）為綱，以本（課本）為本。教師吃透兩點（高考、中考要求知識點、學(xué)生知識缺漏點），因材施教，為學(xué)生務(wù)實基礎(chǔ)，解析難點、抓住重點、消除盲點，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，注重歸納、總結(jié)與創(chuàng)新：在補習(xí)過程中矯正原來不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，授之正確的學(xué)習(xí)方法，同時注重學(xué)生自信心和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。以教學(xué)單元為主進行月考，定期向家長匯報成績，并實行月考獎學(xué)金制度，真正把提高教學(xué)質(zhì)量和嚴格教學(xué)管理落到實處，師生共同努力，向重點高中、首批大學(xué)奮進

南寧學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)

課程介紹

招生對象

2021高考應(yīng)屆生及復(fù)讀生

上課模式班

吃、住、學(xué)一體化，全封閉全日制/走讀制，小班

精品小班課程優(yōu)勢

-輔導(dǎo)+專業(yè)助教+學(xué)習(xí)管家，參與課前、課中、課后的-教學(xué)管理，實施對整個學(xué)習(xí)過程（預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、糾錯等）的強化訓(xùn)練和管理，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗讓學(xué)習(xí)--，專業(yè)助教根據(jù)學(xué)生特點，通過科學(xué)的記憶方法、思維導(dǎo)圖引導(dǎo)，讓學(xué)生及時掌握知識記憶技巧。

全科1對1

課程特點

隨著學(xué)年不斷上升，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力也隨之-加，不少學(xué)生面臨學(xué)習(xí)能力強但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法、自制力差、跟不上老師授課節(jié)奏或出現(xiàn)嚴重偏科等問題，這些問題對于面臨升學(xué)考的學(xué)生來說不容小覷。學(xué)大針對上述問題自主研發(fā)的全科1對1個性化教育課程體系，定制式學(xué)習(xí)方案，不僅能幫助學(xué)生-提分，迎戰(zhàn)升學(xué)考，-主要的是能讓學(xué)生自主養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，終生受益。

全科1對1課程優(yōu)勢

根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。隨報隨上，上課時間自由靈活。家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間及地點。學(xué)無涯，樂隨行。隨時隨地給您孩子的輔導(dǎo)服務(wù)。著重解決偏科現(xiàn)象、快速彌補弱勢學(xué)科差距，解決學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題。適合學(xué)習(xí)能力強但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制力差的學(xué)生。

藝考生怎么選擇文化課培訓(xùn)機構(gòu)？

一、藝考生文化課問題

1.普遍是由于學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)不如意而選擇藝術(shù).

2.聯(lián)考或?？己?，大部分的學(xué)生很迷茫，急需教育指導(dǎo)，給學(xué)生做-的百日規(guī)劃和時刻勵志。

3.學(xué)生無法及時跟上學(xué)校的復(fù)習(xí)進度，在黃金時間，浪費在“苦苦爬行”中，效率低下。

4.藝考生的文化課水平和學(xué)習(xí)能力，接受能力，應(yīng)試能力，差異非常大。無法做到因材施教。

二、根據(jù)學(xué)生這個階段問題制定文化學(xué)習(xí)攻略

1.信心塑造和個性化整體教育規(guī)劃制定

2.根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平、學(xué)習(xí)能力期望大學(xué)批次，確定學(xué)生知識點的取舍和教學(xué)深度。

3.應(yīng)試心理的訓(xùn)練和應(yīng)試技巧的強化訓(xùn)練

4.提高整體學(xué)業(yè)水平

5.協(xié)助報考，減少學(xué)生不必要的時間浪費

6.協(xié)調(diào)家長和孩子之間的溝通，讓孩子在積極向上的環(huán)境中沖刺。

三、根據(jù)藝考生文化學(xué)習(xí)攻略選擇培訓(xùn)機構(gòu)

“不選貴的，只選對的！”“不選賤的，只選對的”

總而言之，藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上，要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，選對正確的培訓(xùn)機構(gòu)，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時提問；在時間分配上學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補漏。

一定要端正態(tài)度，合理的規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)計劃，積極投身文化課，腳踏實地執(zhí)行，文化課取得好的分數(shù)，藝考錄-取中就多一份主動，加大錄-取優(yōu)勢!

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學(xué)校介紹

南寧學(xué)大教育

學(xué)校介紹：學(xué)大教育，成立于2001年，總部坐落于北京，歷經(jīng)19年發(fā)展，已覆蓋全國100多座城市，開設(shè)近600家學(xué)習(xí)中心，已擁有1萬多骨干教師，輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬。學(xué)大教育一直專注為小學(xué)、初中、高中學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線輔導(dǎo)等。

新聞小結(jié)

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