廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-15 01:55:06 點(diǎn)擊:1次
一、根據(jù)考題要求選擇文體
現(xiàn)在中考時(shí),各地考題不少都要求“文體不限”,但也有限制文體的。如果有“文體自定”的要求,你就去自由選擇文體;如果有“詩歌除外”的要求,你就不要去寫詩歌;如果有“寫一篇記敘文”的要求,你就不要去寫別的文體。
還有的考題給你限定兩種文體,你只能從這兩種文體中去選擇。比如有一道中考題中這樣要求,“請以生命的重量為話題,寫一篇記敘文或議論文”。在這種情況下,你只能二選一,別的文體就不用考慮了。
總之,考題怎么要求,你就怎么去選擇就行了。
二、根據(jù)考題特點(diǎn)選擇文體
有的考題適合寫記敘文 ,有的考題適合寫議論文,還有的考題適合寫多種文體。
如《家事》《媽媽的手》《那一刻,我邁上了一個(gè)新臺階》等考題,就比較適合寫記敘文。
《惜》《學(xué)會合作》《習(xí)慣》等考題,就比較適合寫議論文。
《下雨天,真好!》《奧運(yùn),太棒了!》《幸福的顏色》等考題,就比較適合寫散文。
上述這些考題,不是說就不能寫其它文體了,只是說相對比較適合寫該文體。
在考試中,也有的考題,只給題目,只字不提文體。不提文體,不說要寫什么文體,也不說“文體自定”,在文體方面什么也不說。這什么也不說,也就等于“文體不限”,所以,你就根據(jù)考題特點(diǎn),去選擇文體就行了。
三、根據(jù)本人特長選擇文體
有的人擅長寫人,有的人擅長寫事,有的人擅長寫議論文,有的人擅長寫散文,還有的人擅長寫童話故事……在選擇文體時(shí),要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡量選擇自己拿手的文體去寫,千萬不要寫自己不熟悉、或根本沒寫過的文體。
有名同學(xué)平時(shí)喜歡讀童話故事,也喜歡寫童話故事。在寫《與你同行》這個(gè)題目時(shí),他選擇了擬人故事,把“你”寫成了一個(gè)抽象的概念——“堅(jiān)強(qiáng)”,寫了一篇與“堅(jiān)強(qiáng)”在一起,戰(zhàn)勝困難的作文。寫得非常成功,獲得了高分。
四,根據(jù)掌握的材料選擇文體
在選擇文體的時(shí)候,還要考慮自己手里掌握材料的情況。
如果選擇寫一件事,要考慮自己手里有沒有比較典型、新穎的事例;如果選擇寫一個(gè)人,要考慮這個(gè)人的事例能不能撐得起主題;如果選擇寫一篇議論文,要考慮自己手里有沒有充分的論據(jù)。
所以,手中材料的多少,也是制約選擇文體的一個(gè)因素。
五、根據(jù)創(chuàng)新精神選擇文體
文貴創(chuàng)新。文體也需創(chuàng)新,要讓閱卷老師,眼睛一亮,精神一振。
我們既要學(xué)會寫記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文等常規(guī)文體,也要寫一些文學(xué)文體,比如小說、童話、寓言等。
還要學(xué)一些常用文體的變式和改裝,如書信體、日記體等。
當(dāng)然,創(chuàng)新也要適當(dāng),如果過度追求創(chuàng)新,把握不好,就會造成弄巧成拙,畫虎不成反成狗!
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