小編在這里為您推薦學(xué)大教育藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)大教育藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校是知名品牌,-執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的藝考文化課推薦 的一些資料，僅供參考。

南寧學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)

雙班主任嚴(yán)格落實(shí)學(xué)況

成就孩子美好未來(lái)

南寧文化課培訓(xùn)-2020年藝考生注意事項(xiàng)

了解自己并選擇考試目標(biāo)

要進(jìn)入高三，首先要為藝考選擇一個(gè)明確的目標(biāo)。你應(yīng)該對(duì)你的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)正確的理解，然后找到正確的位置。這要看你是想重點(diǎn)考一般的兩所大學(xué)，重點(diǎn)大學(xué)，聯(lián)考還是學(xué)校考試。

已經(jīng)有目標(biāo)了，所以不用擔(dān)心準(zhǔn)備考試。不要在考試前決定你的目標(biāo)和大學(xué)。這也是今年部分藝術(shù)類(lèi)考生回訪100天學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。目標(biāo)一旦確定，不要輕易改變，以免產(chǎn)生不良影響。如何合理分配文化課和專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間？如何在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的條件下保證文化課程的連續(xù)性？你如何學(xué)習(xí)使你的職業(yè)和文化-有效率？這些是你現(xiàn)在應(yīng)該注意的問(wèn)題。

如果你有一個(gè)計(jì)劃，你將得到事半功倍的結(jié)果。在制定方案時(shí)，要注意文化課學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，配置好文化課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)能量。在早期，文化是主要因素，并考慮到專(zhuān)業(yè)精神。從聯(lián)考前一個(gè)月到學(xué)校考試，主要以專(zhuān)業(yè)為主，兼顧文化課。需要指出的是，文化課是藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)時(shí)要掌握技能和效率。

教學(xué)特色

1、專(zhuān)業(yè)老師授課

1.閱讀老師：均為-教師，省骨干教師，副業(yè)教研員。無(wú)論是帶班還是教學(xué)，都采取表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的方法，所教班級(jí)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，曾有多位同學(xué)被保送清華、北大等高校。

2.數(shù)學(xué)思維探究老師：-教師，市骨干教師，-輔導(dǎo)員。善于啟發(fā)、引導(dǎo)，化繁為簡(jiǎn)，講授知識(shí)的同時(shí)善于傳授方法，不僅讓你學(xué)會(huì)，還能會(huì)學(xué)。輔導(dǎo)數(shù)學(xué)思維探究競(jìng)賽方面，有二十余人次獲得全國(guó)高中數(shù)學(xué)思維探究聯(lián)賽河北省獎(jiǎng)項(xiàng)。

3.英語(yǔ)老師：-教師，市骨干教師，市評(píng)優(yōu)課-指導(dǎo)教師。通過(guò)認(rèn)真研究英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)規(guī)律，注重學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)和文化素養(yǎng)的提升，提高課堂效率，開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，形成了靈活、細(xì)致的教學(xué)風(fēng)格。

4.物理老師：-教師。15年的高中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中8年的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。發(fā)表教學(xué)論文十余篇，參編、主編教輔資料十余本。

5.化學(xué)老師：-教師，教育碩士。從教二十余年中，以學(xué)生為中心，根據(jù)化學(xué)課的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，參加輔導(dǎo)學(xué)生青少年科技創(chuàng)新大賽并獲獎(jiǎng)。

6.生物老師：生物競(jìng)賽全國(guó)-教練員。全國(guó)中學(xué)生物課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)展評(píng)一等獎(jiǎng)，太原市生物學(xué)會(huì)會(huì)員，所教學(xué)生獲得生物競(jìng)爭(zhēng)省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

7.政治老師：-教師，高三備課組長(zhǎng)，太原市骨干教師。任教22年，所帶學(xué)生有多名進(jìn)入北大、清華、港大等高校就讀。發(fā)表論文多篇，參加編寫(xiě)《數(shù)學(xué)省高考復(fù)習(xí)》、《時(shí)事政治》等多部教輔資料。

8.地理老師：地理備課組長(zhǎng)。多年連續(xù)送文科畢業(yè)班，擁有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)深受學(xué)生喜愛(ài)，高考成績(jī)十分突出。

9.歷史老師：帶過(guò)8屆高三畢業(yè)班，5年備課組長(zhǎng)。出版各種復(fù)習(xí)資料十余本，多篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表。所帶班學(xué)生成績(jī)優(yōu)異！

南寧學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)

課程介紹

招生對(duì)象

2021高考應(yīng)屆生及復(fù)讀生

上課模式班

吃、住、學(xué)一體化，全封閉全日制/走讀制，小班

精品小班課程優(yōu)勢(shì)

-輔導(dǎo)+專(zhuān)業(yè)助教+學(xué)習(xí)管家，參與課前、課中、課后的-教學(xué)管理，實(shí)施對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程（預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、糾錯(cuò)等）的強(qiáng)化訓(xùn)練和管理，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)讓學(xué)習(xí)--，專(zhuān)業(yè)助教根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)科學(xué)的記憶方法、思維導(dǎo)圖引導(dǎo)，讓學(xué)生及時(shí)掌握知識(shí)記憶技巧。

全科1對(duì)1

課程特點(diǎn)

隨著學(xué)年不斷上升，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力也隨之-加，不少學(xué)生面臨學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法、自制力差、跟不上老師授課節(jié)奏或出現(xiàn)嚴(yán)重偏科等問(wèn)題，這些問(wèn)題對(duì)于面臨升學(xué)考的學(xué)生來(lái)說(shuō)不容小覷。學(xué)大針對(duì)上述問(wèn)題自主研發(fā)的全科1對(duì)1個(gè)性化教育課程體系，定制式學(xué)習(xí)方案，不僅能幫助學(xué)生-提分，迎戰(zhàn)升學(xué)考，-主要的是能讓學(xué)生自主養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，終生受益。

全科1對(duì)1課程優(yōu)勢(shì)

根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對(duì)癥下藥，擊破瓶頸。隨報(bào)隨上，上課時(shí)間自由靈活。家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無(wú)涯，樂(lè)隨行。隨時(shí)隨地給您孩子的輔導(dǎo)服務(wù)。著重解決偏科現(xiàn)象、快速?gòu)浹a(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科差距，解決學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題。適合學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制力差的學(xué)生。

藝考生怎么選擇文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

一、藝考生文化課問(wèn)題

1.普遍是由于學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)不如意而選擇藝術(shù).

2.聯(lián)考或?？己螅蟛糠值膶W(xué)生很迷茫，急需教育指導(dǎo)，給學(xué)生做-的百日規(guī)劃和時(shí)刻勵(lì)志。

3.學(xué)生無(wú)法及時(shí)跟上學(xué)校的復(fù)習(xí)進(jìn)度，在黃金時(shí)間，浪費(fèi)在“苦苦爬行”中，效率低下。

4.藝考生的文化課水平和學(xué)習(xí)能力，接受能力，應(yīng)試能力，差異非常大。無(wú)法做到因材施教。

二、根據(jù)學(xué)生這個(gè)階段問(wèn)題制定文化學(xué)習(xí)攻略

1.信心塑造和個(gè)性化整體教育規(guī)劃制定

2.根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平、學(xué)習(xí)能力期望大學(xué)批次，確定學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的取舍和教學(xué)深度。

3.應(yīng)試心理的訓(xùn)練和應(yīng)試技巧的強(qiáng)化訓(xùn)練

4.提高整體學(xué)業(yè)水平

5.協(xié)助報(bào)考，減少學(xué)生不必要的時(shí)間浪費(fèi)

6.協(xié)調(diào)家長(zhǎng)和孩子之間的溝通，讓孩子在積極向上的環(huán)境中沖刺。

三、根據(jù)藝考生文化學(xué)習(xí)攻略選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

“不選貴的，只選對(duì)的！”“不選賤的，只選對(duì)的”

總而言之，藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上，要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握好學(xué)習(xí)方法，選對(duì)正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，緊跟授課老師的步伐，不明白的地方及時(shí)提問(wèn)；在時(shí)間分配上學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補(bǔ)漏。

一定要端正態(tài)度，合理的規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極投身文化課，腳踏實(shí)地執(zhí)行，文化課取得好的分?jǐn)?shù)，藝考錄-取中就多一份主動(dòng)，加大錄-取優(yōu)勢(shì)!

馬上申請(qǐng)線下-體驗(yàn)課

線下體驗(yàn)一對(duì)一-咨詢?cè)u(píng)測(cè)

學(xué)校介紹

南寧學(xué)大教育

學(xué)校介紹：學(xué)大教育，成立于2001年，總部坐落于北京，歷經(jīng)19年發(fā)展，已覆蓋全國(guó)100多座城市，開(kāi)設(shè)近600家學(xué)習(xí)中心，已擁有1萬(wàn)多骨干教師，輔導(dǎo)學(xué)生超過(guò)一百萬(wàn)。學(xué)大教育一直專(zhuān)注為小學(xué)、初中、高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線輔導(dǎo)等。

新聞小結(jié)

想了解-多藝考文化課培訓(xùn)的課程，歡迎使用屏幕右方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們，我們會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答；也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您，歡迎您隨時(shí)來(lái)學(xué)大教育-試聽(tīng)一周我們的輔導(dǎo)課程！