孩子初一成績(jī)差要不要補(bǔ)課

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-08-10 09:53:56 點(diǎn)擊：0次

初一成績(jī)不好到底該不該補(bǔ)課?孩子上初一了補(bǔ)課有沒有用?

暑假本就是給孩子們休息的時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間上課可能會(huì)讓他們?cè)孤曒d道,所以,要在孩子接受的范圍內(nèi),合理安排補(bǔ)課時(shí)間,不要弄巧成拙,讓孩子更加厭煩學(xué)習(xí)。四

初中孩子越補(bǔ)課成績(jī)?cè)讲?，孩子上初?數(shù)學(xué)成績(jī)差,需不需要補(bǔ)課?

初一數(shù)學(xué)學(xué)不好，或許可以提前補(bǔ)課。我覺得初一數(shù)學(xué)成績(jī)差，很大一部分原因是初一數(shù)學(xué)難度增大

一、孩子現(xiàn)在上初一成績(jī)很差不愿意上補(bǔ)習(xí)怎么班。

了解一下孩子為什么不愿意去補(bǔ)習(xí)班，是補(bǔ)習(xí)班的老師不喜歡還是同學(xué)不合群？初一補(bǔ)習(xí)還不晚

二、孩子上初一,數(shù)學(xué)成績(jī)差,需不需要補(bǔ)課。

是只有單科成績(jī)不理想還是所有成績(jī)都不理想，數(shù)學(xué)尤其不理想呢？最近有沒有注意到孩子的心理波動(dòng)，例如青春期變化，在學(xué)校是否不開心，是否有科任老師變更情況

三、孩子初一,成績(jī)不好,是上補(bǔ)習(xí)班還是自己教?

孩子同意補(bǔ)課，說明孩子還是想學(xué)習(xí)的。因?yàn)橛泻芏喑煽?jī)差的孩子，當(dāng)父母讓他去補(bǔ)課的時(shí)候，他們死活不去，因?yàn)樗麄兿朐诙Y拜天玩游戲，哪有心思去補(bǔ)課呢？所以

孩子初一成績(jī)差要不要補(bǔ)課

初一學(xué)生成績(jī)比較差要給孩子補(bǔ)課嗎?補(bǔ)課有作用嗎?成績(jī)不好不管是學(xué)生自己還是家長(zhǎng)其實(shí)都是會(huì)感到很心急的,因?yàn)樽约好刻於荚趯W(xué)校度過,每天都在學(xué)習(xí),但是成績(jī)不好說明就出了一些問題。

成績(jī)差一對(duì)一補(bǔ)課好嗎，初一成績(jī)差有必要補(bǔ)課嗎

孩子上初一,小學(xué)底子有點(diǎn)差,去一對(duì)一補(bǔ)課能補(bǔ)起來嗎? 沒有問題的,只要好好學(xué)習(xí),把孩子差的地方補(bǔ)上來,那是可以的,但是前提是孩子能接受

孩子初一成績(jī)差要不要補(bǔ)課，初一的孩子該不該補(bǔ)課

3.當(dāng)然補(bǔ)課也是要爭(zhēng)取孩子的同意的,提前要做好孩子的思想工作,畢竟補(bǔ)課都是為了提升成績(jī),為了在短時(shí)間適應(yīng)新環(huán)境,提高孩子的學(xué)習(xí)能力,所以在孩子成績(jī)并不好的時(shí)候做好孩子思想工作。

初中生學(xué)習(xí)很努力,成績(jī)卻不好,該不該給孩子補(bǔ)課?

首先要明白,補(bǔ)課的目的是為了補(bǔ)而不補(bǔ)。補(bǔ)課有兩個(gè)方式,一是提高,一是補(bǔ)漏。孩子的現(xiàn)狀是為了提高文化成績(jī)。由于孩子的現(xiàn)狀是因?yàn)閷?duì)初一的學(xué)習(xí)不太適應(yīng)產(chǎn)生的

成績(jī)差就要補(bǔ)課嗎?初一學(xué)霸用經(jīng)驗(yàn)告訴你:不如去好好翻課本 “分分分,學(xué)生的命根”,成績(jī)的高低是每個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的問題。孩子成績(jī)好,家長(zhǎng)就輕松很多,但成績(jī)不好,家長(zhǎng)可是要愁壞了