廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-09-10 14:20:50 點(diǎn)擊：0次
1、想讓孩子上重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班。還是早做準(zhǔn)備上補(bǔ)習(xí)班吧。重點(diǎn)班的考試往往會(huì)超出孩子學(xué)校學(xué)習(xí)的范圍，難度深度廣度都有所延伸。如果孩子只應(yīng)付得了課堂之上的課本上的考試，那么在小升初這種比賽型的考試當(dāng)中，拓展題比較多
補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)未必有用。數(shù)學(xué)這一門(mén)學(xué)科很有趣，能學(xué)得較好的同學(xué)，在大多數(shù)不同老師的不同教法下，他都能學(xué)得到東西，至少也能保持成績(jī)，不會(huì)退步得很夸張。
至于補(bǔ)不補(bǔ)習(xí)要看你兒子的心態(tài)，如果心態(tài)在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)自然跟上來(lái)。在暑假別多玩電腦、手機(jī)，你要看他自己的選擇，他想玩多久就玩多久，他選擇一個(gè)時(shí)間就不能給他改了，如果你直接給他限定時(shí)間，他可能會(huì)有叛逆心向。還有，你要找個(gè)機(jī)會(huì)，讓你孩子
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)有必要補(bǔ)課嗎
對(duì)于數(shù)學(xué)首先要有興趣，因?yàn)橹挥袑?duì)數(shù)學(xué)有興趣了，才會(huì)去發(fā)現(xiàn)它，才會(huì)去做好它。我覺(jué)得數(shù)學(xué)最基本的就是要掌握基礎(chǔ)的知識(shí)，就是那些書(shū)上的習(xí)題；然后還要多做題目，多花點(diǎn)時(shí)間在數(shù)學(xué)上，課后可以鞏固一下課上所學(xué)的知識(shí)，課前花10到一刻鐘的時(shí)間預(yù)
我兒子學(xué)習(xí)不是很好，今年是小學(xué)五年級(jí).馬上畢業(yè)考試了。
我小學(xué)成績(jī)倒數(shù)幾名，后到初中我爸給塞一好班里，那里氛圍好所以好學(xué)，我覺(jué)得一個(gè)好環(huán)境才能讀好書(shū)，也沒(méi)有必要去補(bǔ)課，小學(xué)是最基本的，到初中可以有很大進(jìn)步。
小學(xué)五年級(jí)屬于高年級(jí)，如果五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差，那么先要詢找問(wèn)題，再下結(jié)論：方法
一：觀察學(xué)生的練習(xí)冊(cè)，找到出錯(cuò)的題目，讓學(xué)生講一講，再做一做。
不需要，孩子需要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)才能學(xué)好，要以“玩”的方法激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性，耐心教孩子學(xué)，學(xué)好了給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，不好則耐心去講！
找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)有耐心的家教或者輔導(dǎo)班老師，從數(shù)學(xué)基礎(chǔ)給他補(bǔ)習(xí)吧。當(dāng)然先跟孩子好好溝通，讓他自己能意識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性、補(bǔ)習(xí)的必要性，現(xiàn)在的孩子都很聰明
高三一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎，學(xué)校老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)
孩子已經(jīng)是五年級(jí)了，是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期。五年級(jí)知識(shí)沒(méi)學(xué)好，基礎(chǔ)不牢，肯定是影響六年級(jí)的學(xué)習(xí)了。老師讓孩子學(xué)習(xí)一下數(shù)學(xué)。說(shuō)明孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不夠理想。在這種情況下，真的是需要補(bǔ)課了。我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班效果不一定很好
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